第二天學校停止所有的社團活動,大家加緊最後的排練,操場和文體館場地有限,他們高一前十班的大排練後面也就進行了兩次,不管成不成都算過。
週六下午,藝術節三天的演出順序和時間公佈出來,林芒芒他們的《spring》安排在了倒數第二,訊息最後得到官方確認,大家都歡喜的不得了,一時間忙的不可開交,恨不能周天一整天都在學校排節目。
林芒芒不想讓大家太疲勞,並沒同意周天來學校,堅持讓好好休息一天。
結果到週一,大家的心勁更加亢奮熱情,加上班主任的全力支援,劉穎借了多媒體鑰匙用下午的自習課,把之前練習最好最完備的一次放映到多媒體上,全班一起欣賞找茬。
教室裡熱熱鬧鬧的看戲。
林芒芒和高峰低聲討論鏡頭裡的一些細節,忽然王藝敲她肩膀。
順著她指著地方往後門看去,原來是馬老師等她,林芒芒立刻從座位出來,叮囑了高峰待會兒記得回收影片,然後貓著腰從後面出了教室。
原來是國際交流生的訊息。
林芒芒聽馬老師說這學期國際部那邊交流生的情況,跟著到英語組辦公室。
馬老師從抽屜裡翻出一疊表格,往她那邊推了推,“……你和家人溝通好嗎?這個是今年準備上報的申請表。你在這裡填一下。”
又從自己的筆筒裡找了找,抽出一個新的簽字筆,“你父母必須得先過來學校和領導談話,然後再進行後面的步驟。你回家問問,——”
忽然想到林芒芒父母的情況,聲音頓了頓,語氣稍緩和地笑道,“看你父親什麼時候有空,這個事情得儘快,最好這兩天就能來一趟。哪一天提前跟我說,知道嗎?”
☆、第104章 大獎金和合影
104
林芒芒飛快填好她需要寫的部分,都是基本資訊很簡單。
馬老師另外給她了一個交流生說明覆印件,還有一份今年出的歐美交流生的宣傳冊,“這個拿回家給你家長看,有什麼不清楚的直接給我打電話,懂嗎?”
林芒芒點點頭,“知道了,謝謝老師!”
“不謝,趕緊回去吧,”臨走了,馬老師又給林芒芒再三叮囑,“記得明天一定給我你父母能來學校的時間。”
林芒芒揣著宣傳冊和說明書出了辦公室,剛到隔壁班後門,兜裡的小靈通震動起來。
這時候誰打電話?
止住腳步,掏出小靈通翻開蓋子,上面顯示的來電卻是之前說要賣斷的。
林芒芒略一猶豫,不進教室繼續往前,直接走到最頭的大走廊,按下接聽鍵,“喂?您好,請問您哪位?”
電話裡頭的聲音是之前同意她寄第二個劇本的,此時再度聯絡她,語氣比較認真。
只不過說話來的內容不那麼愉快。
對方說,他們文化公司透過了這個新劇本,價碼不變依舊是五位數,但是劇本排練演出時,主編原創的位置得換成另外一個人,承諾給她第二的位置。
同時還表示,往後如果她有新的劇本,公司依舊可以高價買下,省去中間過多的稽核過程。
條件給的十分豐厚。
林芒芒靠在欄杆淡淡的聽他說完,直接給了答覆,“不好意思這個恐怕我不能答應,抱歉。”話音畢直接關掉通話。
冷著臉把小靈通甩兜裡。
搞黑幕搞她頭上了,簡直是笑話!
對方再打電話過來直接關機。
無獨有偶,禮拜三藝術節的前一天,林芒芒家裡收到了京城金玉蘭獎的正式獲獎通知,同時還有他們全家的金玉蘭頒獎典禮的入場門票和相關須知。
當天下午林中華就到學校和學校相關負