光頭離開，剩夜獨泓和草兒站在當地，回望雪域，那雪域的雪像天上的雲，那雪上真如一個美人，令人望之心動。夜獨泓可以發現很多美，這些美無疑給他的心靈帶來喜悅，但是，夜獨泓是一個有故事的人，曾經有十分不愉快的事情發生在他的身上，比如，他的胳膊曾經被劃傷，流血不止，縫了十三針才好，再比如，他曾不小心撞翻一鍋剛煮熟的米湯，一鍋熱米湯澆在他的身上，他唧哩哇啦喊叫，他疼得厲害，這個燒傷近一百天才好起來，什麼時候身體恢復正常，夜獨泓也記不清了。夜獨泓在接受現在發現的美的過程中，還時不時會想起過去的悲傷事情，那些悲傷的經歷像螞蝗如螞蟻似枯藤，夜獨泓被過去的傷心事糾纏，有時幾乎是喘不過氣來，所以，他在遇到本應開心的事情時，也沒能表現出應有的高興，原來他的心被心毒牽絆。

夜獨泓就想，一個人，總會有這樣那樣的不好的事情。就拿夜獨泓來說，在青少年時期，就失去了父母，人在面對爛事破事時，心裡會隱隱作痛，夜獨泓的心不知痛過多少次啦。那些讓心難受的毒，到底用怎樣的方法才能根除？夜獨泓琢磨這件事可不止一天兩天，他得出一個結論，那就是去愛，愛人、愛山、愛水、愛天空，並且去尋找同樣擁有愛的人，然後相愛。再痛苦的事情，隨著時間的往後推移，總會淡化。再將愛的河流淹沒那些悲痛，人的心總會好受些。夜獨泓就是要去愛，還有什麼比愛更博大？

夜獨泓有意觀察現在所處的地方，可以看到幾處筆直的樹木黃了葉子，那些葉子都是鮮亮的黃，風一吹，就有不少葉子落下來，這種落葉的景象夜獨泓在詩裡看到過，在現實生活中卻還是第一次見到。樹木周圍的地面，早已落了一層黃色的葉子，地面也都是黃的。在此之外的地面上生著許多草，這些草都是黃色的，而草的黃又分成很多種，有土黃色的，有鵝黃色的，有檸檬黃的，有中黃的，有橘黃的，不一的黃色裝扮著大地，大地看上去是那麼地富有表現欲。夜獨泓深深迷醉在這些濃重的黃顏色裡，他和草兒一點點向前走。他們想要去夢中影，但又不急於去夢中影。經過雪域，他們來到的這個地方竟然是這麼迷人，他們的靈魂幾乎在這樣的景色中迷失了。

路過一大塊石頭，堅硬的石頭上生著許多野花，石頭上生長野花，這是千真萬確的。在夜獨泓小的時候，經常有家長或者老師再或者同學來指導夜獨泓的作文，夜獨泓寫作文喜歡文不加點，就是老寫長句子，一氣呵成，酣暢淋漓，可是就有那些令人厭煩的傢伙來指點夜獨泓的作品，說夜獨泓文章可不能這麼寫，比如你寫童年數星星，這句話本身是不通的，童年數星星，細想想，誰童年數星星？童年是誰，童年在哪兒數星星？這句話沒有交代足夠的資訊，給人一種模糊的感覺，所以是不能這樣寫的。夜獨泓當然厭煩了，因為很多評點根本就是錯的。話題再回到面前的石頭上，很多人認為，石頭上是不能長草的，可是，這個石頭上分明長了草，草就長在石頭上，根就紮在石頭裡。夜獨泓時常經歷一些奇特的地域，見到新奇的事物，那些奇而又奇的東西總是顛覆夜獨泓的價值觀、世界觀，夜獨泓才明白，原來自己所瞭解的知識很有限，大千世界裡的存在豐富多彩，真的有太多的存在是自己見所未見聞所未聞的。

有了上面的思考，夜獨泓在自己的性情上也得到改善，他不輕易去批評別人，也不去評點什麼，因為他知道，有時候一就是二，二就是一，有時候明明是錯的東西，從另一個角度來看，就是很對的。夜獨泓一邊思想著，一邊走路，草兒就問夜獨泓在想什麼，夜獨泓說想起了在學堂寫作文的事情。

秋風繼續吹拂著世界，樹葉止不住地落，不遠處的秋水清澈的如女人的心，夜獨泓望到那秋山秋水就心動神搖。草兒看出夜獨泓喜歡這裡的景色，就拉著夜獨泓的手，說要和他一起