待，率先告辭，過不多一會兒，袁克文也離開了。

“您現在是要去曦雪姑娘那裡嗎？”在汽車裡，楊朔銘的司機兼警衛劉東濱笑著問道。

“我今天有這個安排嗎？”楊朔銘回想了一下自己今天的日程安排，有些奇怪的問道。

“不是不是，我就是隨便問問。”劉東濱笑著搖了搖頭，指了指窗外不遠處的一輛汽車說道，“您要是不過去，袁二公子怕是就要搶先了，聽說在遇到您之前，曦雪姑娘一直是他捧著的。”

“我知道。”楊朔銘看了看車窗外漸漸消失的袁克文的汽車，微微一笑，“這位袁二公子是個聰明人，不會和我搶nv人的。”

“夫人說了，您要是真的喜歡曦雪姑娘，她就給曦雪姑娘贖身，接到府裡。”劉東濱認真地說道，“只要您給個話兒，這是夫人早上jiāo待讓我chou空和您說的，她說要是等她讓別人梳了頭，就來不及了。”

“真是皇帝不急太監急，她竟然還為這事上心了。”楊朔銘想起了愛妻那嬌嗔的臉，笑了笑，他轉念一想，點了點頭，“好吧，接回來就接回來吧。對於她們，我還是早點兒安排吧，省得到時候出luàn子。”

聽到楊朔銘說出的後一句話，劉東濱不由得愣了一下，但他沒有說什麼，而是轉頭問道：“您現在打算去哪兒？”

“去京華鋼鐵公司，我要去看看那裡的職工學校。”楊朔銘說道。

（一百二十九）人才的硬道理

江西，南昌，“信義恆”錢莊。

“看到沒有，這些從海外匯回的資金，都是用來辦職工學校的。”

“辦學支出佔用資金如此之多，但瀚之卻好象毫不在意。也不知道他是怎麼想的。”

“你有沒有想過，敬業，除了實業之外，還有什麼可以用來救國救民？”

“現下時興的說法，一提到救國救民，就是所謂的鐵血統一，富國強兵，”錢莊經理牛敬業笑了笑，對提出這個問題的老闆傅孝文說道，“我才疏學淺，比不上那些動不動就洋洋灑灑千字萬言在報上高談闊論的才子，您這個問題，其實應該當面問瀚之本人才對。”

“瀚之本人雖然不在這裡，但我卻知道他的答案。”傅孝文晃了晃滿頭huā發的腦袋，一雙深陷的眼睛放出光來。

“您是怎麼知道的？”牛敬業笑著問道。

“就從這些錢的用途上。”傅孝文指了指放在桌子上的帳目清單，“答案就在這裡。”

“願聞其詳。”牛敬業好奇的問道。

“國興必先教育興，強國必先強教育。”傅孝文說道，“除了實業之外，只有教育可以強國、興國！教育甚至可以稱之為國興國強之根本！”

“您要是在報上這麼說的話，我估計會有很多男nv才子不高興了。”牛敬業想起了最近報紙上連篇累牘的關於“國體變更”“帝制強國”的文章，呵呵笑了起來。

“他們整日裡喊著強國，其實都是捨本逐末的無益之爭。”傅孝文的臉上現出了不屑之sè，“日本之所以強於我中華，首在教育。”

“是啊！日本明治維新之後，即實行全面開放之政策，為學習西方政治法律制度和科學技術，選派大批青年和官員赴西方留學，國內又加大對教育的投入。幾十年內，日本便躋身於列強之中。”牛敬業嘆息道，“其實有這麼一個強鄰在身邊，以振興教育為基，進而富國強兵的例子擺在那裡，咱們中華本該做得更好才是。”

“非是國內有識之士不重視，而是受限於財力，因而只能望學興嘆。”傅孝文苦笑了一聲，說道，“象咱們傅家，這些年辦學的狀況，你也不是不知道。”

“瀚之這一次將這麼多的資金投入到了辦學之中，而且所辦的多數是職工學校。”牛