要知道，這雖然看上去不可思議，但世界之大無奇不有。在這個世界上還是有一些在某些領域有著特殊天份的天才的。有一些人天生就對音高位置很敏感，他們甚至可以不必聽標準音高，就能準確地聽出鋼琴上隨意彈奏出來的音符的準確位置。但這樣的天才，往往是非常少的，基本上，這些人也都是作曲系、指揮系或者是鋼琴調律師專業夢寐以求的人才。比起普通人來，他們從事這項工作有著天然的優勢！

但楚揚剛剛才在樂理上展示出了無與倫比的才華，接下來馬上又在聽音環節中展現出了這樣出色的天份，這就有些嚇人了！要知道，普通人在某一個領域裡特別出色，就已經很難得了。更何況是同時在兩個領域！

陳楠看著楚揚幾乎是秒回了這個難度極高的和絃，也是愣住了，停了幾秒鐘之後，才用不可思議的目光看了一眼楚揚，隨即又用眼神看了一下吳主任，那意思是“這學生這麼厲害，還用繼續測試嗎？”

吳主任也被楚揚這超級準確的聽音能力給嚇了一跳，不過題是他出的，眼下還沒有考完，接下來還有更難的九和絃，他就不相信，這個小夥子能夠連這樣生僻的和絃也能聽得出來！

陳楠點了點頭，繼續了聽音部分的考試！

減七和絃，掛留四和絃，半減七和絃……

一個個難度極高的和絃，被陳楠一一演奏出來，然而幾乎是沒有例外，每當她的演奏停下來，楚揚的答案几乎就在瞬間響起，一音不錯！

陳楠已經被楚揚的表現驚豔得近乎於麻木了！她從來沒有遇到過這樣對音高敏感得近乎“變態”的傢伙！這樣的驚訝，讓她甚至在彈出最難的那個升G旋律小調上的增減九和絃之後，面對楚揚秒回的正確答案，已經不再有任何驚訝的表情了！因為，在她的下意識裡，那幾乎就是理所當然的事情！

“這傢伙要是答不對，那才是怪事了！”陳楠的腦子裡，突兀地冒出這樣一句話來。

而現場剩下的六位考官，已經集體無語了！

這樣的聽音能力，已經不能用“天才”兩個字能夠形容的了，這簡直就是神鬼一樣的能力！

同吳主任一同前來的幾個老師，此刻已經忘記了當初吳主任對這個年輕的小夥子印象不好的事情了，他們一個個眼睛冒光，彷彿發現了一塊稀世珍寶一樣！

“這樣的學生，簡直就是天生為音樂而生的啊。話說他為什麼來鋼琴系？這樣對音高的判斷能力，應該去作曲系或是指揮系啊。以這傢伙對聲音的敏感度，絕對可以在最短的時間內。將最複雜的交響樂中的每一個聲部，甚至每一件樂器的狀態聽得半點不差！

陳楠呼了一口氣，強自將心中的驚訝給壓了下去，因為她的工作還沒有進行完。接下來，她還要進行旋律的聽辨考試！

旋律聽辨考試和練耳差不多，只不過演奏的不再是和絃，而是一條完整的旋律。

得益於吳主任的“照顧”，這條旋律也是相當的“個性”。完全可以看成是後現代主義音樂的“代表作”。一條由五十多個音符組成的旋律，居然有一多半都是變化音！

就連陳楠這個考官，望著這一條几乎都是由臨時升降記號組成的旋律，都有一種頭疼的感覺。這種毫無美感，單純只為提高難度而寫下來的旋律，她一點也不喜歡，甚至都沒有演奏的興趣。

但考試總要進行的，她不想彈也得彈。

事實上，經過了前面兩個環節的測試，在陳楠的心裡已經認定了楚揚就是一個音樂天才的事實。她雖然不知道吳主任對這個傢伙有著怎樣的成見。但她還是覺得，這樣為難一個剛入學的學生，特別還是這麼有天份的學生，是一件不對的事情。中央音樂學院的鋼琴系，就是為所有的鋼琴天才而設立的，沒理由把這樣一個天才擋在門外。