“對了，凡塵大大，按規則，從分賽晉級之後，你仍需再寫一篇童話故事。”

“已經寫好了。”

“這麼快。”

“腦子裡太多想法，閒著無聊的時候就寫了不少，現在完全不用想，直接拿出來就好了。”

“很期待。不知道是一個什麼樣的故事。”

“這是一個一隻烏龜和一隻兔子賽跑的故事。”

“一隻烏龜和一隻兔子賽跑？”

“是呀，你覺得，是兔子能贏還是烏龜能贏？”

“當然是兔子啦。”

“可萬一那隻兔子在中途睡覺了呢？”

沒錯，黃一凡的第二部童話，就是龜兔賽跑。

龜兔賽跑即可以說是童話，也可以說是寓言。

當然，他同樣很有趣，也賦有很深的哲理。

之所以選擇這一篇。其實也是受了小紅帽的啟發。

要先讓那些兒童喜歡，首先得讓那些兒童家長喜歡。

只有兒童家長喜歡了這樣的童話。他們才會講給自己的小孩聽。

如果不然，你的童話哪怕寫得再好，孩子家長不喜歡，暫時這個獎你也得不到的。

也因此，像那些比較奇妙，哪怕就是黃一凡認為都很經典的童話。如小王子，阿拉丁神燈，阿里巴巴與四十大盜，白雪公主……等等，暫時都不能選。因為。這一些在教育意義上來說，的確是稍弱了一些。或者說，這種教育更為的高階，不能讓兒童一下子就能接受。

……

燕京某公寓，一老一少正在交談。

小的是燕京童話新秀宮俊良，老的則是華國童話大王鄭潔。

“鄭老師，謝謝你能在媒體面前推薦我的作品。”

“小良，我只是提了一下，倒是沒有幫助到你什麼。”

“鄭老師太謙虛了，您可是我們華國著名的童話大王，哪怕你只是提了一句，也是對我的莫大提攜。”

“小良，你就會拍馬屁。不過，這一次華國的童話大賽競爭比較激烈，你可不要掉以輕心。”

“知道的，鄭老師。不過，這一次兒童大賽我也看了，雖說競爭比較激烈，但實力相對平均，都是5星作家，5星作家裡面，只有少部分人是寫童話，以往屆來看，都是兒童作品奪得冠軍。本來我是對西江賽區的那位關山比較看重，只是誰也沒想到，他居然沒晉級。”

“所以，連關山都沒有晉級，你更應該當心了。”

“鄭老師，您的意思是？”

“不知道你有沒有注意一位作者。”

“誰呀？”

“秋水。”

“這個，鄭老師，這人很厲害嗎？”

“你沒聽過他的名字？”

“沒有。”

“唉，居然沒聽過。”

鄭潔嘆了一口氣，但還是說道，“這位筆名秋水的作者很有學識，雖然我不認識他，但從他此前寫的作品來看，是一位很有思想的一位作者。他的大學之道，背影，寫的都很經典。”

“鄭老師，我知道你說的是誰了，原來是寫背影的那位，我也看過他的作品。”

“嗯，所以說你得提防這個人。還有一個你要注意的是，很巧合的是，秋水也是在西江賽區。我不知道，那個關山被淘汰是否與秋水有關。”

“這個，鄭老師，不太可能吧。晉級名額每個分賽有5個，哪怕秋水再厲害，最多是自己晉級，哪裡還能將別人也趕下前五。”

“這也是我一直沒有想明白的事，總之，這個人你絕對要當心。還有，你回去之後最好研究一下他之前寫的童話，我看了一下，感覺非常不錯。”

“嗯，鄭老師，你放