校的老師，但這些都是別人的說法。自己從沒說過他們一句壞話，憑什麼要因此受到牽連？

他感到無比委屈，心中的幻想原來是如此不堪一擊！

這種不公平讓他心生怨恨。憑什麼華毅製藥可以這樣對待他？

站在華毅製藥大樓前，吳林久久無法釋懷。他覺得這件事不能就此作罷。

想了想，他掏出手機，在宿舍群和班級群裡發了一條訊息：“華毅製藥居然歧視我們江城醫藥大學的畢業生！”

最近，有關華毅製藥的話題已經讓畢業生們非常敏感。吳林的訊息一發出，立刻引起了同學們的強烈反應。

“天哪！他們也太囂張了吧？”

“一個製藥公司，還真把自己當回事了？”

這段故事可以這樣改寫，以保持其核心情節，同時使其更簡潔並符合相關要求：

【這事聽起來不太對勁啊。】

【誰來幫我們反映一下這個問題？】

【吳林，具體是怎麼回事兒，你能詳細講講嗎？】

面對同學們的詢問，吳林便開始講述了一個版本的故事，省略了他自己去面試的部分。他說有個朋友去華毅製藥面試，結果人事經理一看簡歷，直接扔回給他朋友，並且宣告，所有江城醫藥大學的畢業生都不錄用！

吳林在講述時，顯得相當有講故事的技巧。聽完後，同學們都感到非常生氣！

【這太過分了，我們應該去投訴！】

【這明顯就是歧視行為，應該找相關部門反映！】

【他們出了個所謂的特效藥，就這麼囂張了嗎？】

【我們要抵制華毅製藥！】

【堅決抵制這種行為！】

【他們不仁，我們就義正言辭地抵制他們！】

【本來對華毅製藥就沒什麼好感，現在更不會考慮去那裡了！】

【我們可以發動全校的同學，不給他們招聘的機會！】

【他們不錄用我們學校的畢業生，江城這麼多藥企，少了他們一家也沒關係！】

【看看誰能堅持到最後！】

【真是令人哭笑不得！】

同學們的反應讓吳林有些意外。在他沒發訊息之前，群聊裡一片寂靜；而當他發出訊息後，群聊一下子炸開了鍋。

雖然個人的力量有限，但一個班級的影響力可能會覆蓋整個學校，甚至影響到校友圈。很快，吳林班級群裡發生的事傳遍了整個校園。

：()假藥販子？我斷藥後，全世界登門跪求