精確計算，我認為我們可以將……”雷蒙剛想將自己的關於冰結器的一些想法說出來，話音卻是再次戛然而止，現在秦葉問的是他對冰結器的利用上的想法，這回答似乎有些驢唇不對馬嘴了！

“你們看看這個。”秦葉對於雷蒙的文不對題不以為意，伸手在面前的電腦上面點了幾下。調出來了一份文件，然後將電腦轉向了兩個人。

雷蒙和羅米開始認認真真的閱讀起文件裡面的資訊來，這裡面不僅僅有文字，還有大量的圖片材料，才看了開頭的一部分，兩個人就明白了這份文件資料裡面記載了什麼東西——秦葉大學的沙漠治理工程的整體規劃。

這份文件裡面，將全世界的沙漠地區全部都歸集到了一起，不管是已經和秦葉大學的沙漠治理總公司達成了治理協議，還是沒有達成治理協議，所有的沙漠地區都在這份資料裡面。

兩個人看的很認真。儘管他們不知道這個沙漠治理工程和他們的發明有什麼必然或者是非必然的聯絡。

“現在我們華夏的沙漠土地化工程已經進行了大半，到半個月前，最後一片在計劃中的沙漠地區的完美露子花播種已經完成，最多隻需要不到一年的時間，華夏境內的沙漠地區將會只剩下一小部分。”

等到兩個人將頭抬起來，秦葉簡單地介紹了一下現在在沙漠治理工程上的結果。

“在沙漠治理工程之中，有一個很需要解決的問題，那就是水分的問題，沙漠地區常年乾旱。所以我們在治理沙漠的時候，需要專門從很遠的地方向沙漠之中運送水分，現在，治理好了。我們還需要透過運送水分到已經治理好的土地上，一直等到環境生態能夠自己調整過來。”

就算是把沙漠變成了良田，在這些改造地區擁有的綠化面積足夠影響到整個的環境之前，供水始終都會是一個大問題。

雖然有人工降雨的方法。但是那種方法在這些地方並不是很實用，原因很簡單，大氣中蘊含的水分子很少。

“校長。您是說，用冰結器為那些地區進行人工降雨？”聽到秦葉對雷蒙說完話，然後又用英語對自己重複了一遍，羅米和雷蒙瞬間就明白了秦葉的意思。

“是，但是並不是簡單地人工降雨那麼簡單，我認為你們接下來的一段時間，可以對冰結器進行兩個方面的研究，一個是小型的冷凍裝置，第二個就是大範圍的降雨降雪方面的特殊裝置。”

秦葉說著這話，人已經站了起來，走到了辦公室裡面的一個地球儀旁邊，將這個純粹是出於佈局而放置在這裡的地球儀拿到了辦公桌上面，順便給兩個人各自倒了一本水。

“你們的地理學習的怎麼樣？”輕輕地轉動了一下地球儀，秦葉饒有興趣的問出了這樣一個問題。

“我對地理瞭解的不多。”羅米搖了搖頭，他的興趣是在物理上面，在化學方面略有涉及，但是地理……

“我學過一些地理，但是隻學過一點點！”雷蒙老老實實的說道，他的地理是在上學的時候，地理課上面學的，不過老師教給他的東西，還不如他自己學到的多呢！

“地球上面存在著各種各樣的氣候，因為經緯度、因為海拔高度、還有其他一些方面的影響，不同的氣候，特徵也不盡相同，有些地區降水頻頻，可能會導致洪水，而有些地區，卻是經年乾旱。”

秦葉的手指在地球儀上面輕輕的滑過。

“你們看，這就是我們的地球，你們說，如果我們在全世界的範圍內，用冰結器佈置一張網，用來調節降水，你們認為如何？”

雷蒙和羅米都被秦葉的話給嚇了一大跳，全世界，這個範圍，未免也太大了一些吧？

“冰結器的工作原理，你們應該比我清楚，如果我們發現哪個地區可能會出現大面積的降水，可能引起水災，我