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第7部分

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現在,讓我們還是迴歸詩詞本體,欣賞一下幾位宋人彼此之間的唱和之作吧。

翰林風月三千里,吏部文章二百年。

老去自憐心尚在,後來誰與子爭先。

這是作為老師的歐陽修贈予王安石的詩作,在老師的眼中,當代韓昌黎,非介甫莫屬也,政見異同,其間何在?而作為學生,王安石又是怎樣回答老師的呢?

欲傳道義心雖壯,強學文章力已窮。

他日若能窺孟子,終身何敢望韓公。

恭謙之至,哪裡又有大宰相威風八面的影子?最後,我們再體味一下宋神宗元豐七年王安石退居金陵蔣山後,蘇軾在看望這位亦恩亦怨,亦敵亦友的前宰相大文人兼為其同門學長時留下的一首《次荊公韻》吧:

騎驢渺渺入荒陂,想見先生未病時。

勸我試求三畝宅,從公已覺十年遲。

這就是宋人,大宋的文人,大宋的文人政治家以及他們所留給我們的寶貴財富。認識它、發掘它的,又豈是郭某小小一介文人所能勝任的呢?