球星們對小球員進行一些專業指導；增加雙方的交流。

從阿賈克斯過往的經驗來看；透過這種小球員跟一線隊球星之間的交流互動；可以提升小球員的進步的同時；提升球員對球隊的忠誠和歸屬感；因為每一個人都有崇拜球星的心理。

下午的訓練課是上午的延續；也同樣是圍繞著傳接球和技術細節做文章；但更多的還是採取一種小場地訓練和對抗賽的方式；而教練組也會在訓練過程中考察每一名球員；一旦發現問題；立即喊停；讓所有球員在原地位置保持靜止；然後講解錯誤。

第一天的訓練基本上就能夠把小球員的一些技術細節；尤其是對技術的一些處理；以及學習和改進自身缺點方面的能力體現出來；教練組也根據這些情況初步掌握了球員的一些具體資訊；尤其是在現場錄影和監控分析的輔助下；球員的大概情況已經基本摸透了。

第二天的訓練則是開始強調協同作戰能力；畢竟有的球員單個挑出來是牛逼哄哄；但缺乏團隊協作；一旦把他放到團隊裡面去；他就徹底懵了；不知道怎麼踢。

第二天上午的訓練依舊還是以分隊的形式進行；但包括熱身；包括分組對抗；全部都是在有球狀態下完成；考驗的是球員經過昨天的訓練和熟悉後；在分組對抗賽中；進攻和防守；有球和無球等方面的表現。

所不同的是；這一次場地比較大；教練組也不會喊暫停；只是在側冷眼旁觀和考察；考驗球員的比賽中的整體活動；以及跟隊友之間的配合；例如距離上的保持、策應時機等等。

還有一個訓練遊戲專案就是撞牆遊戲；所有人都被要求是一腳觸球；球員輪流當牆；更進一步的觀察和了解球員的技術情況和實戰能力。

到了第二天的下午；也就是最後一堂訓練課；依舊還是較大場地的多人分組對抗形式；但多了一個要求；那就是兩隊球員從得到球權的那一刻開始；所有的進攻都必須要在十五秒內完成；否則教練鳴哨；球權易主。

這是撞牆遊戲實戰化的一種延伸；主要考慮的就是球員在攻守轉換那一刻的選擇。

正如之前葉秋所說的；現代的足球戰術實際上已經發展到了一定的高度；遇到了瓶頸；不管是巴塞羅那的傳控體系；曼聯的傳切體系；還是托特納姆熱刺的傳控切複合體系；實際上都已經達到了一個臨界點。

那麼；如果要繼續做出突破；保持速度是必不可少的環節。

但正如葉秋所說的；這種速度不是盲目的追求個人速度；不是克里斯蒂亞諾·羅納爾多和加雷斯·貝爾的那種速度；而是整體速度；是球隊的速度。

這種速度最明顯的就體現在攻守轉換；如果對手由攻轉守的時間需要十秒；而你由守轉攻只需要八秒；那麼恭喜你；你有兩秒的時間差可以打；那幾乎代表著進球。

所以葉秋和托特納姆熱刺的青訓丨營也非常強調一點；那就是攻防轉換；這需要球員具備相關的素質；因為有不少球員個人技術很出色；可一旦球隊在攻防轉換；他就徹底變成了白痴；徹底迷失；忘記了自己應該怎麼做；脫離於球隊整體之外。

這樣的球員對一支球隊而言；技術再好再出色；有用嗎？完全沒用

當然啦；意識是可以培養；積累一定豐富的經驗後；意識也會跟著提升；所以葉秋在擬定考察球員權重的時候；考慮的是全方位的；攻防轉換隻是其中一部分而已。

可以說；經過了前面兩天的熟悉和訓練；球員們的各項技術和戰術能力都已經被摸得差不多了；而且球員對托特納姆熱刺的要求也基本上都瞭解得七七八八了；到了第三天；球隊就開始真正的實戰對抗比賽。

在葉秋接掌托特納姆熱刺之前；這支北倫敦球隊最高的輝煌跟比爾·尼古爾森聯絡在一起。