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第4部分

冒,如今正當自個兒遇上了點事,主意都跑哪兒去了呢!

說起來,蔡小亭和譚鵬的關係起初其實相當冷淡,他倆打得火熱還是後來的事。譚鵬是在蔡小亭做了辦公室副主任不久,跟隨接替劉局長的老孟從外單位一道調過來的。譚鵬來後也不太注重和新同事們搞好關係,對誰都是一副愛理不理的樣子,蔡小亭便覺得這人很討厭。三個月後,老孟強行把譚鵬提成了辦公室副主任,當然他的工作仍是給老孟開車。當時機關裡議論紛紛,蔡小亭心裡也很不舒服,就越發懶得搭理譚鵬了。而譚鵬本來就是一副目中無人的德性,見蔡小亭對他冷臉相待,他對蔡小亭的態度也就好不到哪裡去了。

變化,是從譚鵬的兒子轉學開始的。

那時譚鵬的兒子正讀初一,在全市的一次數奧比賽中,突然考了個不錯的成績。譚鵬一家由此便認定兒子在數學方面尚有天賦,如果加強培養,將來成為一名數學家也不是沒有可能的。為了不耽誤兒子成大器,為了不影響天才的成長,譚鵬一家覺得再也不能將他放在原來那所中學了,他至少也得上市實驗初中的數奧班。可市實驗初中的數奧班是重點學校的重點班,要擠進去談何容易!但譚鵬已拿定了主意,就七彎八拐地託了很多人,費了九牛二虎之力,總算做好了實驗初中校長的工作。譚鵬滿以為拿到了校長批的條子就萬事大吉了,他沒想到數奧班的班主任居然不買校長的賬,班主任那一道關他還得過,而且班主任那一關比校長更難得過。那個班主任叫韓小珍,她可不是一般的教師。她不僅教學水平一流,是全省十佳中青年教師,而且是市政協兼職常委。當然韓小珍不買校長的賬倒不是因為這個,主要是因為她和校長簽了教學質量責任狀,她所帶的班又是全市教育的一大品牌,為了確保教學質量,為了不砸牌子,她不得不嚴控學生人數,哪怕是得罪校長她也不會輕易鬆口。譚鵬又託了幾個人,卻始終攻不下韓小珍這座堡壘,眼看開學在即,不由急得團團轉,就像一隻無頭蒼蠅。

蔡小亭得知譚鵬為兒子讀數奧班弄得急火攻心的情況後,暗想他倒是有辦法開啟缺口,但起初他並未打算主動幫譚鵬這個忙。當時倆人的關係還是很僵。可那兩天蔡小亭心裡老是忘不掉譚鵬兒子讀數奧班的事,晚上睡在床上他想:過去劉局長當頭時不怎麼喜歡他,現在老孟做局長已快一年了,他也做了不少曲意逢迎的事情,可老孟對他的態度仍然比較曖昧。老孟把譚鵬弄成副主任不久,就把過去和劉局長走得近的辦公室主任老王平調到局下面一個二級單位做了一把手,他一下子失去了老王的照應,更指望不上老王高升一步後在更大程度上關照他了。而老孟把老王弄走後,卻一直讓辦公室主任的位子空著,蔡小亭做夢都想接老王的手做上主任,可看老孟那個態度他又知道自己只怕希望不大。蔡小亭在苦悶中反思:常言道,打蛇要打七寸,看來自己還是沒有抓住老孟的“七寸”。而要想抓住老孟的“七寸”,討得老孟的喜歡,就不可繞開老孟的親信譚鵬,而必須設法親近他。自己過去不主動和譚鵬搞好關係,顯然犯了一個非常嚴重的原則性錯誤,這說明自己還不夠成熟,不夠老練。社會上不是有人說麼,一個司機頂半個局長,也不是完全沒有道理。像譚鵬這樣一個退伍安置的司機,能跟隨老孟從原單位調過來,又被老孟破例提拔成辦公室副主任,他和老孟的關係顯然非同一般,其能量亦不可低估。因此要想突破老孟,疏通譚鵬“曲線救國”是關鍵,也是一條捷徑。怎麼疏通譚鵬呢?眼下機會不是正好送上門來了麼!

蔡小亭想到這裡,就興奮得徹夜難眠了。第二天上午,他就去找了一個叫江立的老同學。江立聽他說了來意後,當即就一個電話打給韓小珍,韓小珍在電話那頭為難地說,這事還真不好辦。江立不緊不慢地說,我這是頭一回開口請你幫忙,你得給我個面子。再說,你