唐鋒說完之後教室裡居然沒人說話，學生委員說道：“你這個故事好像不太適合我們這個年齡層的吧？聽著好像兒童故事一樣。”

眾人一陣鬨笑，唐鋒點點頭，這個小故事講的是洪荒古代裡一群小神仙一起團結互助的故事，當年寫這麼個故事就是為了給小朋友看，唐鋒現在說出來也只是簡簡單單描述出來，聽著就好像是兒童故事。

“這個嘛，簡簡單單把故事講完，沒有多些描繪自然覺得是兒童故事，如果我們把這個故事改改呢？幾個小神仙都是十五六歲，有幾個在尋求寶物的路途上還產生了一些感情糾葛，這樣的故事該吸引高中學生了吧？”唐鋒就把自己心裡的想法說了出來。

其實任何故事改改就能夠適合於各種年齡層的人，本來是小神仙們團結幫助一起客服困難的無聊故事，加入一些年輕人喜歡的情感元素，再結合一些流行的詞彙，使得本來就風趣幽默的故事更加風趣更加幽默，這樣的表演一定會在元旦晚會上大放異彩。

唐鋒這樣一說，眾人都覺得可行，原來有些無趣的故事頓時變得充滿了活力，至少十三班的男生們一陣鬨笑，開始jiāo頭接耳，為後面的情節構思出更加猥瑣的內容。

學習委員也道：“嗯，如此一來就好多了，不過我們還要處理下細節問題，不能讓某些地方銜接不對。”

許娟聽了之後也感覺可行，於是問道：“那麼，咱們班是不是要按照唐鋒這個故事來一個表演呢？不管是什麼形式，這個故事出彩肯定出彩，笑料也有，要是我們排練好了，拿獎有很大機率的。”

十三班全體同學集體透過了唐鋒的提議，小故事將被第一次搬上舞臺，而來進行這麼一項工作的卻是一群高一學生。

……

唐鋒將自己寫好的故事又改變了一下，把集思廣益的許多東西加入進去，然後在班會上拿出來再讓眾人挑刺。幾個對文字比較敏感的學生提出了一些意見，唐鋒和幾個人一起再改進了不少，這樣一來，小故事就更加完美了。

許娟挑了個時間，讓參加演出的同學來表演了一次，雖然第一次演出來，可是意見有點兒味道了。結合表演，唐鋒和幾個同學又改了一次，這次改動下來，就變得十分合適了，故事方面幾乎意見達到了最好狀態。

班委在十三班進行動員，然同學們踴躍參加活動，有幾個學生看到表演得有趣，另外參加了進來，把有些不太願意參加的人，和變得不是那麼完美的人給頂替了出去。

十三班的節目終於塵埃落定，許娟和整個班委都鬆了口氣，若是再搞不定這個事情他們就得哭了。吧節目確定下來之後，十三班的學生就開始把jīng力放到學習上面來了，下週便是期中考試，在三中的第一次考試，一定要取得一個漂亮的成績，這樣才能有後面繼續學習下去的信心。

對此，陽曆曾也表示，可以把元旦晚會的事情先放一放，等過了期中考試再說。

讀書時代，大考小考，不計其數，就好像上了戰場計程車兵一般，經過無數的戰役才能成長為一名合格的將軍，有些人倒下了，但是絕對會有無數的人重新站起來的。

週末，唐鋒靜靜地在家裡待了兩天，兩天時間裡又重新看了看書，做了點兒試卷，最後和林紓出去了一趟，這妮子也在為了期中考試而努力呢，唐鋒和林紓在一起倒沒怎麼卿卿我我，反而還做了一些試題。

這兩天時間內，唐鋒和陳紫川見面的時間絕對沒有半個小時，早上起來就看不到陳紫川了，晚上唐鋒睡覺之後，半夜會聽到些輕微響聲，那個時候陳紫川是回來了。

對此，唐鋒也只能無奈，人家拳頭硬，是爺啊。再說，他和陳紫川彷彿有了某種默契，雙方都不管對方的事兒，各自做著各自的事情。

週一