“憫兒？憫兒你怎麼了？”兩人出了內境，宋詞抱著小黑霧，他看上去臉色非常慘淡，緊緊握著宋詞的手，嘴唇都在顫抖。

當宋詞準備把他抱去醫院時，小黑霧醒了，他仔細的看著宋詞的臉，只問了一句話:“阿蓮，你贏了嗎？”

宋詞搖了搖頭:“他的強大恐怕已經超出常理認知了吧，連你的內境都束縛不了他，我又怎麼能打得過他...”

小黑霧的眼皮很重，他又昏睡過去了。

宋詞看著他的臉，無奈的嘆氣:“憫兒啊，你不能對我要求太高嘛……”

週一，小黑霧的身體很快就恢復好正常去上學了。

兩人都不約而同的在睡了一覺後就把在內境的事給忘了，只記得互相打了一場訓練賽。

小黑霧早上去的時候是踩著點進班的，他看見自己的座位上圍了不少人。

那群人好像在嘲笑什麼，在見到小黑霧後又都散開了。

離他最近的一個男生指著他桌子上的東西:“宋思憫，聽說你上週五生病了，那些都是我們送給你的禮物。”

小黑霧掃了一眼亂糟糟的桌面，把那些東西一股腦塞進桌肚裡，將早讀的書拿出來放在桌子上。

何了了趴在桌子上一動不動的，小黑霧不知道她怎麼了。

王老師今天來的有點遲，班裡很是吵鬧。

那個男生又探出頭來，點了點小黑霧的胳膊:“何肥豬她畫了一幅畫，特別醜，你可以找她要來看哦嘻嘻...”

小黑霧這才明白事情的經過，大概是這群人又欺負何了了。

她畫了一幅畫？

這個女孩每次都把東西放在桌肚，那群男生就經常會翻她的東西。

有時候他們會拿走一些東西，比如她的筆袋，讓何了了一天都寫不了作業，然後被老師罵。

有時候他們會放進一些東西，比如別人的書或者橡皮，來栽贓是她偷的東西。

又比如放一些死掉的可怕蟲子，蛇蛻啊，又或者是某個男同學的臭襪子，然後看她的笑話。

其實這些事在小黑霧和她做了一星期同桌後，全都記在心裡了。

只是小黑霧沒有出面幫她解決這件事，因為他不想在學校出頭多事。

“何了了，發生什麼事了？你可以和我說，我不會笑話你的。”小黑霧拍了拍她的背，何了了晃了晃身體表示她不領情。

小黑霧感覺到自己腳下踩到了某張紙，他低頭去撿，卻被何了了捷足先登。

她把那張紙攥在手裡，死死地護住，不讓小黑霧看見她的東西。

小黑霧有透視眼，他可以看見何了了的手上攥了幾張畫紙，應該是一幅畫被撕碎了。

聯想起剛才那個男生說的話，小黑霧大概知道事情的經過了。

“那幅畫是你送我的禮物嗎？可以讓我看看嗎？”小黑霧仍然在耐心撫慰她，希望她能像以前一樣樂觀的回答他的問題。

但這一次，似乎讓何了了傷透了心。

“這不是你送我的禮物嗎？原來你不願意給我看啊，何了了畫畫那麼厲害，還藏著掖著不給我看，那算了，我不看就是嘍……”

小黑霧佯裝對她不做理睬，用激將法。

這招果然有效，何了了抬起頭，在自己的校服上蹭了蹭眼淚，緩了一會兒心情，才將手裡攥成一團的廢紙鋪開放在桌面上。

好像是少了幾塊，但小黑霧大概能復原這幅畫原本的模樣。

“真好看，我很喜歡，謝謝你的畫，我的心情好多啦。”這是小黑霧從宋詞那裡學來的安慰人的話術。

何了了眼神有觸動，但她還是不敢抬頭見人。

“是他們撕了你的畫嗎？”小黑霧柔聲問