：“才不是了。人家一個多小時看一本……戰術動作也做得很到位。張教官都說了。從沒見過學得這麼快的學員！”

張帆這些話逗得哈哈直笑：“你看看……我這個女兒，還沒嫁出去呢就開始幫別人說話了！”

“爸……你……”張司令這話讓張帆羞得滿臉通紅，這手都不知道往哪放了，恨不得就有個地洞鑽進去。

而那個陳家豪呢……臉色唰的一下就白了，臉上的乾笑再也掩飾不住他內心的尷尬和不悅。

“小楊啊！”張司令給我倒上一杯茶，說道：“我這是因為事情多，所以沒跟你商量一聲就讓你進步校了，現在知道你對步校生活還滿意。那我也就放心啦……來，說說你的看法，家豪正好也在，大家討論討論！”

這時我似乎有些知道張司令安排我們進步校的深意了……就像我之前在晚餐裡說的，說步校教的內容已經不適合現在的戰爭，對於這一點張司令顯然是認同的。

那麼要改變這一點的最好辦法是什麼呢？毫無疑問的就是讓步校與前線的戰爭結合起來……但這說起來容易做起來卻難，怎麼個結合法呢？是讓步校學員親自上戰場去體驗還是讓教員、教官到戰場去學習？

這些方法雖然可行，但無疑是相當漫長而且還要讓教員、教官冒著上戰場的危險，能不能活著回來都不知道。

於是張司令就想到一個更好、更快的方法……讓我們這支打過仗的部隊進步校學習，我們在這學習的過程中就必然會發現步校裡一些與真實戰場相沖突的矛盾或是落後的戰術。於是就找到了切入點對軍校進行改革。

而張帆呢？她在這其中也許就是充當觀察員的角色，替她老爸觀察我們這支部隊與步校之間有哪些地方是格格不入的。相背不相融的等等。

“張司令……您這是太抬舉我了！”我瞄了瞄對面悶不作聲的陳家豪，說道：“我這才進步校幾天啊……哪裡能有什麼看法！”

聽到這裡張帆不由疑惑的看了我一眼……似乎不敢相信我會說出這麼示弱的話。

可是她不知道的是……有句話叫“欲揚先抑”，也就是想要威風的話那不妨先裝裝孫子，反正乾貨都在自己肚子裡存著呢……這麼做的好處，一來可以讓張司令覺得我謙虛，二來又可以給那陳家豪下個套……何樂而不為呢？

果然，那陳家豪也許是被剛才那一下打擊而失去了判斷力了，這會兒見套就往裡鑽……

他聽到我的話後，臉色稍稍緩和了些，假做客氣的說道：“楊學鋒同志說的是，我軍戰術博大精深，積累了許許多多的經驗，都是革命先輩用鮮血、用生命換來的，的確不是幾天就能學會的。不過楊學鋒同志……這說說看法也沒關係嘛，正所謂三個行必有我師，大家討論討論，說不定就會有所心得！”

“對對對……讓你說你就說！”張司令點頭說道：“就從……你看不下去的地方說起吧！”

“那……就說說我的想法吧，有什麼不對的地方，張司令陳參謀多多指正……”我假做為難狀，其實見陳家豪掉進陷阱那別提多開心。

“我的想法是這樣的！”頓了下我就接著說道：“在單兵戰術和班排戰術上問題都不大，先輩們總結的經驗有許多可取之處，除了一些小地方還需要改進之外……”

“哪些小地方？請楊學鋒同志詳細說說……”陳家豪這是窮追猛打就想我出醜呢。

“我先說大的方向吧！”我說：“大的方向說清楚了，小問題就好解決了……我的看法是，我軍戰術的特色就是以步兵為主，這也許是由我軍的傳統決定的……”

“這有什麼問題嗎？”陳家豪再一次打斷了我的話：“戰爭本來就應該以步兵為主嘛，不然還打什麼仗？”

對於這一點就算張司令也無