所幸最近並沒有強大的惡鬼出沒，身為鬼殺隊最高戰鬥力的柱們，有充足的時間和齊林學習波紋。

感知到波紋算是一個敲門磚，身體的鍛鍊和呼吸的掌控，他們修行呼吸法的時候都有兼顧，因此齊林並沒有繼續安排這些訓練給他們。

“今天要研究的，是波紋與呼吸法的結合，以及如何利用日輪刀釋放波紋。”

齊林從善如流，老師這種角色的特點比較明顯，加上也不是沒帶過孩子，擔任柱的老師，可以說綽綽有餘。

雖然這些孩子的年齡有大有小，性格還各不相同，極具特色就是了。

“波紋根據傳遞的介質不同，表現形式也不相同，先引入一個概念，你們用身體釋放波紋，依靠物品作為傳遞，再次將它釋放出來。”

說是教他們，其實更多的是一起研究，畢竟人家也是有經驗的戰士們，波紋只能說錦上添花，並不會直接讓他們的實力突飛猛進。

產屋敷說的沒錯，波紋能帶來巨大的幫助，但並不是只能用來幫助這些頂端的戰鬥力，而是更多的鬼殺隊普通隊員。

“舉個例子，波紋也是分很多種變化的，就像你們的劍技一樣。

透過水傳遞的青綠色波紋疾走，透過金屬傳遞的銀色波紋疾走，可以透過牆壁山體等物體的仙道波紋疾走，以及透過產生高熱釋放的緋紅色波紋疾走。

既然想要融入使用日輪刀的劍技當中，就先學習銀色波紋疾走吧。”

齊林要來一把日輪刀，是義勇友情提供的。

“其實很簡單，你們可以試一下，波紋在你們體內是什麼樣子的，無論它經過什麼物體，也無論這個物體是什麼形態，內部結構如何，都要將原本的波紋再次釋放出來。

這個物體只是踏板，就像光線就算被水扭曲折射，它依然是光那樣，總會透過水照射到另一端。”

悲鳴嶼行冥也表示了自己的見解，如果把波紋看成一種振動，就讓它透過手中的兵器，再經歷兵器內部的振動之後，還要原原本本傳遞出來。

可每個人的武器大小不同，形狀不同，想要做到這一點，首先要足夠了解自己的武器。

本來眾位柱覺得，自己的日輪刀使用了那麼久，自然是再瞭解不過了。

但在波紋的傳遞上卻犯了難，就好像將一顆球丟進形態各異的容器中，四處亂蹦亂跳一樣，根本控制不了方向。

這其中最為艱難的就是伊黑小芭內和甘露寺蜜璃，畢竟他們的武器一個是彎曲如蛇行的，另一個則是類似於體操運動員飄帶的。

其他人最起碼還是個刀的形狀，哪怕是巖柱的流星錘和斧頭，形狀也並不複雜。

各有難處，蝴蝶忍的心裡好受多了，雖然這樣有些幸災樂禍的嫌疑，但至少不只是她一個人碰壁。

熟悉了一番武器的內部構造，最終成功將波紋完好地從其中再次釋放，形成了絢麗的金色閃電，遍佈刀身。

“然後就是波紋的效果了，它和太陽光類似，我想先知道，鬼是隻要照到一點陽光就會整個灰飛煙滅，還是說只有照射到的地方才會這樣？”

“必須要整個暴露才行！”杏壽郎大聲回答，像極了軍訓時被教官點名的學生。

“好，波紋其實與之類似，如果能將波紋打入鬼體內，被擊中的地方必然會潰爛，但是必須將波紋傳導至全身才能達到整個消滅的效果。

所以，一般使用波紋作戰，我們也會優先選擇擊中心臟或者頭部之類的地方，重點是頭部，一旦失去神經中樞的控制，鬼的恢復能力就會被剋制。”

“結果到頭來不還是要砍頭嗎。”實彌不屑道。

“不死川先生說的對，畢竟你們也記載了，鬼只有砍掉頭才能徹底消滅，不過能克