綾小路素體是完全沒有接受過情感教育的。因此他會比其他複製人更無法瞭解「感情」，包括對「感情」的回應方式。」

「情感教育」的重要性可以用洛克的《教育漫話》來說，「我們幼小時所受的影響，哪怕極小極小，小到無法覺察出來，但對日後都有極其深遠的作用」。那些長大之後不會對父母正確的情感的人，不懂得愛與感恩的人，與小時候接受的「情感教育」有很大的關係。

也許正是因為綾小路是從沒有愛的環境中成長起來的，太宰治覺得綾小路本人更像是仿生人，而非複製人那麼有血有肉。在學園都市裡面，太宰治和一方通行逼了他好幾次，綾小路才說出「要救複製人」。

去見五號的時候，五號完全只是跟著綾小路的命令做事，不說多餘的事情。太宰治也不是來撬他的秘密的，反正綾小路送複製人進第七機關就是為瞭解決獅童正義。

比起綾小路那麼冷血，太宰治會更喜歡逗五號這個直率單純的孩子。哪怕五號記性很差，幾個星期不見就完全把他給忘記了。

五號吃著豬排飯的時候，太宰治坐在他旁邊，想著等他們解決完獅童正義，其他複製人應該從昏迷中可以甦醒了，他們應該就要回學園都市生活了。

太宰治問他們，複製人需要什麼嗎？

五號說道，素體已經準備好了。

太宰治坐在一邊說道，準備什麼好了？

&ldo;矢霧製藥。&rdo;

&ldo;嗯？&rdo;太宰治記得矢霧製藥是綾小路當初幫港黑收購的，據說是矢霧製藥當初是和學園都市各大實驗協作過，但是後來脫離了政府扶持，才開始變得式微。

五號本身不僅是神態表情，還是性格習慣一直都是在模仿綾小路，少有做出開心的表情，這次神采飛揚地看著太宰治：&ldo;素體說，矢霧製藥是為我們提供營養劑準備的。&rdo;

營養劑是用來彌補複製人身體缺陷的，可以中和掉他們身體的毒素，讓他們維持生命。

這是太宰治在學園都市事件結束時瞭解到的，但按照五號的意思是，很有可能，綾小路接觸到矢霧製藥的時候，就有想著為複製人準備的。否則，以綾小路那麼懶的性格，完全可以讓政府直接把矢霧製藥倒閉，也不用籌劃股份的事情，也不用被森鷗外責怪。畢竟是跟政府搶，就算是白道，也得退避三舍。

如果真的是這樣的話，這意味著太多東西了。

最重要的一點就是「綾小路想過救複製人」。他的這種想法不是被一方通行逼出來的，也不是因為太宰治總是挑釁他得出來的。若是真的如此的話，綾小路要比想像中的要有人性。又或者說，他根本就沒有意識到其實自己想像中的要更關心複製人們。

太宰治也沒有意識到自己嘴角露出上揚的笑意。

&ldo;那不是很好嗎？&rdo;

為複製人感到高興，也為綾小路感到開心。

但是這天還沒有入夜的時候，這一切就變了天。所謂的複製人，所謂的whiteroo就在人間蒸發，完全找不到任何影。這種感覺就像是原本熱鬧的房間裡面驀然間人走茶涼。

太宰治並不是說與複製人感情深到生死莫逆。如果說遇到是坂口安吾和織田作之助的情況，他或許情緒會變化更大一點，他只是覺得早上才跟著自己開心地表達「素體很關心他們」的人突然就消失了，原來會那麼心涼。

再加上週圍人也忘記了「綾小路清隆」的事情帶出來的違和感，讓太宰治多少猜出這和綾小路有關了。原本太宰治並不想著管綾小路繼續做什麼，但是看著他一副拋棄過去，融入新生活，卻還要和舊人維持關係的畫面，總覺得不舒服。

之後，太宰治才主動