你知足去吧。你像他們這麼大的時候不是上山爬樹就是下河捉魚。再不就爬到房簷底下掏家雀，你可比他們頑皮多了。

不過你可就沒有他們有福了，咱村現在雖然還不富裕，但是也比你那時候好多了，唉，要說起你那時候還真是苦啊！

不過現在好了，你小子也出息了。對了老是留你一個人在山上確實也不是個事兒，而且這幫小王八蛋人多也不好管，這樣吧。我明天再給你派去一個人，你們倆一個唱紅臉一個唱白臉保管把那幫小王八蛋收拾的服服帖貼的。”

可是任憑周宇怎麼問周定邦就是不肯說出那個人的名字。弄得周宇也沒辦法，只有留待明天看看這個神秘人到底是誰了。

中午覺睡醒後已是兩點多了，周宇弄了些空間水給孩子們喝下去。希望這些空間水能夠讓孩子們的身體能夠變得強健一些，當然了最好是腦袋也變得再聰明一些。

喝完水周宇安排四年級以上的孩子們坐在棚子下自習，遇到不懂的問題儘管來問他。而他自己則帶著四年級以下的孩子們到南坡和動物們做遊戲去了。

等他們回來的時候每個小腦袋瓜上都帶著一個用樹枝編織的草帽。上面插滿了五顏六色的野花，四隻優雅的天鵝和他們一起緩緩而行。而且鐵蛋和囡囡還是騎在兩頭大野豬身上，嬌憨的囡囡還抱著他們上午看到的那隻在水裡游泳的小黑兔子。

這一幕可是震翻了所有人。這回不管是多大的孩子全都一窩蜂地跑過來看熱鬧，圍著大紅和二紅指指點點的，眼神中充滿了好奇的神色。而一大群女孩子則圍在囡囡身邊爭搶著要上前抱抱那隻可愛的小黑兔。

周宇一看這習也沒法兒學了，索性就集體休息，讓孩子們盡情地玩鬧。話說自己把孩子們召集起來的目的可不是要逼著他們學會多少知識，而是要教會他們學習的方式與態度，也只有把學習變成樂趣才會有所收穫。

下午的時光轉瞬即逝，孩子們都玩瘋了，直到夕陽西下，晚風來襲，這才一個個不捨地穿戴整齊被周宇和大奎嬸領著到了山腳下。

此時山風盡起，無邊的花海翻騰著金紅的波浪，一圈圈一排排地向著遠處散去，天邊火紅的朝霞噴湧著最後的光和熱，把這山、這水、這無邊的花海點綴地是無比的燦爛與恢弘。

孩子們平時只知道玩耍，哪裡會像現在這樣靜下來欣賞一下這美麗的自然風光？也許就是此時此刻，在孩子們的心靈上印上了家鄉的美麗與大氣，也許就是這樣的想法或是念頭驅使著他們以後努力學習，長大後和他們的長輩一樣，把這一生都獻給了周家村的山山水水。

白天熱鬧非凡，到了晚上可就剩周宇一個孤家寡人了，不過周宇也不會感到寂寞，畢竟還有這麼多的動物陪伴自己。

把棚子周邊的衛生打掃了一下，今天實在是有些累，周宇給自己下了點泡麵，然後從空間裡拿出些紅景天、大西瓜以及幾個生地瓜讓動物們自己吃。

吃完晚飯後周宇來到棚子下面把兩個長板凳拖到外面拼在一起然後就仰面躺了上去。

純淨的夜空悠遠而深邃，一輪明月當頭照。想著孩子們今天的表現周宇露出了欣慰的笑容。為了這些可愛的孩子們自己就是再苦點累點也不算個啥。至於花錢方面周宇倒還真沒考慮過，空間裡還有不少紅景天，實在缺錢了就再賣出去一批好了。

欣賞著無邊的夜色，聞著沁人的花香，周宇睏意全無。忽然周宇一下想起柳青青明天要來，這可要了命了，自己現在哪裡有時間陪她們啊？孩子還照看不過來呢。

不過這野雞嶺的景色也不錯，索性就領著她們在野雞嶺附近溜達溜達算了。而且感覺柳青青也是個大度的女孩子，相信不會為了這樣的事兒而責怪自己。

第二天一大早，在戰鬥雞催命般的鳴叫聲中周宇