士傑故意問，“奧什又欺負你了？”

“跟小什沒關係，是我自己不小心摔的。”

“在哪兒摔的？”

“圖書室。”

“噢，那地方除了知識，什麼東西都能隨著時間而腐朽，”米士傑若有所思，他從抽屜裡拿出一盒膠囊，說這是島上醫學團隊最新科研出來的得意之作，對治癒傷疤很有幫助，他看著穆寶吞下膠囊後，起身走過去，拍了拍對方的肩膀，說，“這個任務就交給你了，帶著新學員好好把圖書室好好整修一遍，這是你的最後一門課業，只要你能及格，奧什的事我就不再追究了。”

米士傑示意穆寶可以離開了，他將桌上的膠囊收好，其實這是一盒致幻藥物，於人體無害，但會使人產生幻覺，激發學員潛意識內的東西。對待不同性格的學員，學院島每年都會專門制定不同的畢業考核方式。

米士傑臨時更改了對奧什的畢業考核方式。他不忘聯絡奧祖，萬一奧什真把盧安緹給綁過來了，起碼能讓奧祖提前有個心理準備。

畢業典禮當天，穆寶沒有在人群中搜尋到奧什的身影，他想，這是應該的，北格聖夫那麼遙遠，小什不可能這麼快就回來。在學院島的這兩年裡，他一共繪製了九十八張學院島地圖，和奧什有過六次組隊，他們之間鬧過很多不愉快，他對奧什的陷害越來越熟練。

除了奧什和那三個小弟以外，其他學員在接受完精神域檢查後，得到了由伊院長親自授予的學院島紀念徽章。

穆寶始終想不起自己最後一門學業的具體內容，他對重修圖書室那日發生的事全然沒有印象，他的記憶缺失了一段，米士傑只告訴他最終結果，他及格了。

穆寶在思考這一系列問題的時候，四周響起了一片掌聲，伊院長對每位畢業學員寄予厚望，學院島教給他們的東西只是皮毛基礎，他們將在未來的人生中不斷進修。

奧祖和奧神

奧什非常崇拜他的哥哥奧祖。

這份崇拜從小就在他的心裡生根發芽了。

別的小孩去幼兒園，一路呼天搶地，堪比殺豬現場，可奧什不一樣，他的學習生活豐富多彩，有時甚至提早半小時抵達學校，扒著校門呼喊開門。他是天生的社交小達人，座位在教室中央，他的腦袋不管轉向哪個方向都能找到聊天物件。

每日午休前，有一個眾小孩的拼爹環節，主要是討論誰的爹更厲害，每次奧什都落於下風，直到他把奧祖搬出來，從那以後就沒人能炫耀過他了，尤其是奧祖來接他放學的時候，完全不給其他小孩留活路。他的書包裡經常塞滿大大小小的情書，是班裡和隔壁班裡的小女孩給他的，拜託他轉交給他哥。他信守承諾，保證每封情書都交他哥手裡。

奧祖一直知道奧什崇拜他這件事。

奧什的原名叫奧神。

大概是受姓名影響的緣故，奧神不論面對誰都是一副神氣活現的樣子，他從小就有很多五花八門但是沒鳥用的想法，喜歡往口袋裡裝東西，有時揣個八爪魚，揣條蟲子，或者帶個王八去學校，他要跟王八