那把鐮刀砍穿了博士的頭部，旁邊的學生走了過來，被眼前的一幕驚呆了。

“他救了我們？”

怎麼可能，他可是“蔓延”組織的人，

說的“死神”輕輕地向前邁出一步，學生們就小心翼翼地向後邁一步。

令他們沒有想到的是，“死神”將鐮刀丟向了遠處。大學生們愣住了。只見“死神”肩膀上貼著編號r36。

“沒事，我不會傷害你們的。”r36說道。

這些學生還是小心翼翼地向後慢步走。過了好一陣子。

r36口說道“你們都坐下來，聽我說。”突然安靜了幾秒，緊接著r36將自己的手腳捆了起來:“這樣總行了吧。”

接著，幾個身材粗壯些的學生走了過去，靜悄悄地試探了一下r36繩子的鬆緊程度，這才使學生們放下警惕坐了下來。

邱浸安正坐在椅子上發呆，位教授走了過來，說：“邱浸安，實驗室的記憶機器已修復完畢，請跟我來。邱浸安跟著位瀾走進了實驗室。

位瀾讓邱浸安坐到一個巨大的座椅上，幾條高科技機械臂在座椅旁轉動著。邱浸安被固定在座椅上。接著，位瀾按下了標有“start“標記的紅色按鈕，開始啟動機器。

只見那幾條機械臂上閃著幾條電流，一個巨大的金屬圓環在邱浸安頭頂的上方旋轉。教授將一頂連線在座椅上的“金屬帽子”扣在邱浸安的頭上。

接著，又把幾根電線連線在那頂“帽子”上。

“腦電波刺激系準備完畢，開始運轉。”一個聲音從機器中傳出。

機械座椅開始下墜，電腦上出現了有關腦電波和大腦中的資訊組成的圖案。

此時，另一邊的r36娓娓而談：

“這個世界上許多衝突都源於誤會。例如，山裡有一兩個猛獸吃了人，於是村民們便認為整座山裡的猛獸都是兇惡的。事實上，如果人們不靠近，去惹它，猛獸是完全不會無緣無故吃人的。r36低下頭，繼續說道，“而這就像我們的“sho”一樣。其實，我們組織的真實工作是對人類的保護。曾經只是由於管理不當，從而導致我們組織中的一些“叛黨”逃出，給人類帶來了極大的損失，我代表他們向你們道歉，對不起！”

r36深深地鞠了一躬，他的身體的形狀就像一個溜肥腸一樣。

聽眾們(就是坐在一旁的學生)紛紛議論道:

“你覺得這是真的嗎”

“也許吧！”

“畢竟他救了我們一命，我們應該試著相信他。

“對，我也覺得他說的有道理。”

r36動了動被綁著的腳慢慢移動到牆角邊，站了起來“：“你們知道嗎，在被你們視為敵人的那些時間中，我真的很孤獨，很難過，我其實挺羨慕你們，時刻有家人、朋友陪伴。“

聽到這裡，似乎這些話進入了很多人的內心深處，將他們打動。一個本來面露冷峻神態的高大學生，竟露出了同情的神色，他那皺緊的眉頭變得舒緩，環抱著的雙手不自覺的收了起來。

“那把量子鐮刀就是送給你們的禮物！也許對你們有用，比如說防身、收莊稼等。”r36突然說道。

“我覺得我們可以信任他了，他已經夠有誠意的了。”一位同學說道。

說完後，之前那位高大的學生走到r36面前正要給他鬆綁時，旁邊一位學生站起，喊了一聲:“別，萬一……”

“這還有什麼好警惕的嗎？人家救了我們，我們還讓人家被綁在這兒和我們說話，合適嗎？”高大的學生反問道。

“葉刻，可是這……”

這位高大的學生叫葉刻，他面對這位學生的支支吾吾的語言時沒有理會，而是二話