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第11部分

彷彿默契一般,鄭雲起和羽族同時轉頭看向對方。

鄭雲起彎起嘴角,“你說,我們該搶什麼武器?”

羽族微微揚起下巴,扇了扇進入戰鬥狀態的羽翼。

鄭雲起理解地點點頭,“懂了,要搶學長學姐們手中的武器。”

“……你很喜歡故意誤解我。”羽族冷淡地看著鄭雲起。

與他同行的另一個羽族略微驚訝地看著他,同樣滿是寒霜的臉上彷彿寫著一句很長的話:你一整天和我說話的字數都不超過十,現在居然跟一個人類說那麼多字,還能好好做朋友嗎?

咳,這是那個拉生意不成的女巨人擅自翻譯的,崩角色概不負責。

鄭雲起攤手,轉頭看向缺乏戰場經驗的吉爾,“這位羽族說,我們應該搶冷兵器。吉爾你知道為什麼嗎?”

吉爾想了想,猜測著說道:“想要從高年生手中搶武器的新生肯定很多,高年生絕不可能讓新生輕易得手,那些掛配在身上看起來很好搶的武器多半是陷阱,他們拿在手中的武器也很可能需要dna驗證透過才能使用。這樣看來,冷兵器應該是最好的選擇。可是……他們真的會佩戴可能會成為威脅的冷兵器麼?”

鄭雲起彷彿給羽族當表情翻譯當上癮了,他點點頭說道:“問得好。這位羽族說,高年生佩戴冷兵器的可能性很高,這應該是凱撒軍校要求他們這麼做的。高年生熟悉地形,武器精良,經驗也優越於我們,如果不給予新生一些反擊的機會,這場新生洗禮就只是單方面的碾壓,毫無意義。”

說完一大段話,鄭雲起還對羽族問道:“我說得對麼?”

羽族用他銀灰色的眼睛瞥了鄭雲起一眼,習慣性地扇動了一下翅膀。

鄭雲起的話提醒了很多人,也讓從監控裝置關注新生洗禮的老師們議論紛紛。

能把冷兵器的設定看得這麼透徹的新生不是沒有,但是像鄭雲起這樣大方地把這個發現分享給大家的人,卻少之又少。

在頭頂養了一窩小鳥的巨人老教官樂呵呵地笑起來,笑聲就像咚咚的擊鼓聲,他對身邊身高只到他一半的人類說道:“你怎麼看,這孩子協調性那麼強,他升二年級的時候一定是要進你們星艦指揮班了。”

不管是軍部推薦過來的軍官,還是自行考取的新生,凱撒軍校一視同仁,新生第一年不分專業,全部進行基礎教學。

和巨人老教官說話的人類,不僅是這一屆新生的總教官,也是他們二年級的星艦指揮班教官。人類教官調出鄭雲起的資料,掃到亞人二字時,瞳孔微微收縮,他說道:“克勞德的協調性的確很強,不過,我覺得他不像是要進星艦指揮班。”

巨人老教官有些好奇,“哦,為什麼?”

人類教官說道:“直覺。”

巨人老教官見對方不願意詳談,也只能作罷。

人類教官繼續看著監視屏中的鄭雲起,他會認為鄭雲起不會進星艦指揮班,是因為他見過和鄭雲起類似的協調性,因為他常常接觸那類人,他們的協調性是一種包容,醫者的包容。

鄭雲起這會正拉著大夥進行兩兩分組,基本上也就是按照種族來搭,多出來的那個龍人,鄭雲起決定自己和他搭檔。起初古銅說什麼都不同意,她在戰場上和龍人有過交集,結果著了龍人的道差點沒把小命丟掉。結果古銅好勸歹勸,全被鄭雲起一句話堵回去。

鄭雲起衝古銅豎起拇指,“古銅,你的演技真