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第1部分

做,把嘴巴往兩邊拉,馬上就有笑容了。”

他當然沒照做,只不過看她鼓著雙頰、硬擠笑容的模樣,一點都不像老師該有的樣子,反而像個耍白痴的小孩,讓他倔強的眼神稍微軟化了。

“怎麼樣?心情好點了沒?只要把自己當成小孩子,快樂是很簡單的。”她嘻嘻一笑,“像我小時候,只要看到彩虹就覺得好神奇、好美妙,而自己居然可以活著,這不是很幸福的一件事嗎?”

“那是小時候,難道你現在還有相同感覺?”

她早猜到他會這麼問,立刻回答,“長大以後,快樂的能力會逐漸消失,所以要常常提醒自己,抬頭看看天空,哇~~好藍好藍喔!這個世界好大好大喔!雖然有難過的時候,也有高興的時候,不管怎麼樣,這些都是我活著的證明,所以我要用心去感受、用力去體會,把握生命中的每一刻。”

潘逸翔一時恍惚了,並非因為她的言語,而是她真誠的表情,就像個未經世事的小女孩,仍保有與生俱來的單純。

靜文看他陷入沉思,對他揮揮手說:“想起來了沒?小時候的你是不是很容易就開心?還記得第一次發現活著有多奇妙嗎?”

他內心一震,潛伏的往事再次湧現,卻是他永遠不願想起的回憶。

重拾起武裝的神情,他冷漠回答,“很遺憾,你的輔導對我沒用,下次我還是找別的老師。”

“我是不是說錯什麼了?我們可以再多談談……”她的呼喚無法改變他的決心,他勢必要離開這個荒唐的地方。

潘逸翔才剛離開,風兒爭先恐後從窗縫掃進,靜文全身一陣發抖,只覺得這初秋的天氣變化多端,為何剛才溫柔的微風卻成了刺骨的寒風?

收拾好學生檔案,靜文背起皮包準備下班,主任陳威年喊住她,“對了,高慕文今天請假沒來,剛才你輔導的是誰?”

靜文害羞的吐吐舌,“他叫潘逸翔,我以為他是高同學,真不好意思。”

陳威年“啊──”了一聲,皺起眉頭說:“那個孩子上學期才轉來,已經難倒了所有老師。”

靜文頗有同感,“嗯!我跟他談了一下,發現他很不快樂,也沒有求生意志。”

“他不是普通的問題學生,其實他智商很高,想考滿分就滿分、零分就零分,也沒吸毒、飈車、混幫派。”陳威年隨手拿出潘逸翔的資料,“你看,他還得過物理竟賽的第一名,可見他資質良好,就是心結打不開。”

“是不是因為他父母的關係?”在她印象中,雙親對小孩的影響最大也最深。

“多少有關係,但這已成定局,他不該就此放棄生命,只可惜,我勸了他多少次都沒效果。”陳威年有二十年輔導資歷,碰到這古怪的孩子也沒轍。

靜文一邊翻閱資料,一邊提出要求,“主任,雖然我不是負責輔導他的老師,但如果他願意跟我說話,我可以多關心他一下嗎?”

“那當然,我們又不是做業績、比排名,只要對學生有幫助,每個老師都該盡力而為,不過別太勉強,我怕你會有挫折感。”他自己就吃過苦頭,面對這個太聰明太敏銳的孩子,怎麼說怎麼做都不對。

靜文點點頭,“我知道,我會隨時跟主任請教的。”

“別說請教,我根本拿他沒辦法!”陳威年苦笑抓頭,他才五十歲就滿頭白髮,全是拜這些天才學生所賜。

兩人相視而笑,雖然一個資淺、一個資深,熱誠的心卻是沒兩樣。

那天起,江靜文除了自己該輔導的學生,也特別注意潘逸翔的動向,儘管他會定期向輔導室報到,但顯然是敷衍了事、心不在焉,所有老師都對他宣佈投降。

“算了、算了。”陳威年做出消極結論,“只要他來上學,沒自殺就好了。”