有學習時，我不太走神，大字、小字我總是寫不好，像草履蟲在爬--本句摘自李建武老師語錄，我的大筆小筆，都是被我用刀割過，勩禿的筆，我總是不厭其煩用小刀，如同剃頭匠刮鬍子一樣，一層層刮下，颳著颳著，就廢了，我努力過，字就是寫不好，常常要拖到晚自習，借人筆，勉強塗鴉，一手墨汁交了差，後來再上作文字，李建武因我屢教不改，毛筆字寫不好，上作文字像老太太走路：吭哧吭哧！別人都說：慢功夫出巧匠！我卻是個例外，毛筆字寫得又大又醜又慢，簡直像企鵝在走路，東崴一下西挪一下，只好讓我用圓珠筆上作文字，這下好了，快了許多，卻花費不少，狗日的圓珠筆（我們那時叫它圓紫筆）太不禁使了，出奇地貴，沒錢就這樣說，常常因囊中羞澀，讓我神經質痙攣，特別是每週星期四，我就開始犯愁了：狗日的星期五，你欺侮人嘞！但如有人捐贈，我會欣然受之，並心存感激，那摳進肉裡的疼，記憶猶新，像老爺放縱的日子，也是有的，姿肆汪洋，因為過於投入，忘卻了一切，我經常在自己本子上寫下長文，且都用圓紫筆，壓抑的思緒得到淋漓酣暢的宣洩，經常是一支筆只夠那麼瀟灑寫一回，有好幾次在星期作文課上，被李建武用右手食指彎成“7”字型，在我腦門上敲擊，我算是屢教不改那種，對於他老人家諄諄教導的贈予，“悠著點兒，別胡亂塗鴉，我一學期倒給你貼多少支圓珠筆？我欠你的？”，那既是欣喜的指責，又是一腔欣慰，“只是到最後，別太讓我失望！也不枉我一片苦心！”“不會的！我一定……”不是一片冰心在玉壺嗎？我欣然接受，心裡卻胡亂抗拒。

那位漂亮的小女生，嬌小玲瓏的樣子我還記得，喜歡和幾個女生在我身後笑，且喜歡捂著鼻子，那是嫌棄嗎？不得而知，別人笑我髒，我笑別人看不懂，爺就這樣，那時濟公這個人物還沒有被創造出來，否則，我也要拿把破芭扇，神氣活現地唱：鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……

我興沖沖揹著我那曾經三條斜線的紫書包，回到家裡，屁股還沒有坐熱，李瑞芹就影子跟到我家，她看見我媽，衝我媽笑一下，“二孃，我子北送幾支筆，我不上學了，用不到了！”她把一把筆扔在桌子上，哼哼，天上掉餡餅了。

“你不留兩支？今後寫個信啥的？”我媽有些過意不去，“你給他再多，夠他用幾天的？這孩子跟吃筆似的，一天到晚寫寫寫，寫那麼多作文幹嗎？又不是建武叫他寫的！”

“俺二孃，這你就不懂啦，他寫那不叫作文，叫小說！”李瑞芹有些自豪地說。

“啥叫小說？”

“我怎麼跟你說呢？”其實她也不明白，“就跟電影似的，說書人說的書，都是人寫的！”

“他寫那個幹什麼？吃飽了撐的！”

“二孃，你不懂，這不是人人都能寫的，他能！”

“我曾經看人手中拿的有三寸厚的書，那是大說吧？”我媽笨得可愛。

“哈哈哈……”李瑞芹笑瘋了，前仰後合，碩大的臀和聳如小山的胸，在無意中煽情，“二孃真可愛，哪有大說？”

“怎麼會沒有？有小會沒有大？”

“二孃，確實沒有你所想的大說，只有小說，小說裡又分長篇小說：就像你說的幾寸厚的；中篇小說；短篇小說；還有小小說，它像故事，比故事更生動。”

“他不好好讀書，寫這個幹嗎？”

“二孃，這是天賦，不是誰都能寫的！這是一種超人的能力！”

“我不信！考試又不考寫小說，這叫不走正道！不務正業！”我媽對於我的愛好，持批評態度。

“二孃，你聽過他寫的小說嗎？很感人的!其實，他只要不耽擱學習，你就隨他吧！”李瑞芹衝我擠擠眼，“你們忙吧，我走啦！”

望著李瑞芹的背