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第5部分

地拒絕了。

她前一個月去蚌珠山拜佛的時候請回來的一套《金剛經》,想著孝敬自己的老師。傳媒大學裡的教授大多手裡都有些人脈關係,在一些臺裡總有能說得上話的朋友,她想去求求看。

林老師是她的專業課老師,是個篤信佛學的五十多歲的老人,平日裡非常和藹,何寓親自到他家裡面將這套《金剛經》送給他。

“這是方丈平日裡用來講經的手冊,承載了幾十年的善行,可保家宅平安,福廕子孫。這是我的一點小小的心意,老師您收著吧。”

林老師先是假意拒絕了一番,最後還是接受了,摸著經書的封皮愛不釋手。“何寓啊,我知道你的來意,老師也挺想幫你的,可你們也知道我們這一行的就業是怎麼個情形。”

何寓連連點頭,一直盯著他的眼睛看。

“這樣吧,老師就厚著臉皮給你搭線,你找家裡出點錢,咱們都費費心思,以你的資質進臺裡肯定受重視,前途無量啊。你看看你那個同學陳霜,家裡給她出了不少力,又拿了個冠軍,現在多體面呢?”

何寓心底涼了大半,面上微僵,放低了聲音:“老師,我不太想跟家裡要錢,就是想求你給個推薦的機會……”

“唉,讓我說你什麼好呢……”林老師也變了臉色,絮絮叨叨地拉著她講了大半天,最後臉色也沒緩過來,等她告辭的時候就坐在座上,也沒起身相送。

儘管心裡明白中國人的人情關係,可她還是覺得有些心寒。德高望重的老師也做了跟她伸手要錢的事,好像一下子從神壇上摔了下來,形象全無。

她想起來蜜妮安跟她說過的話,不是信仰宗|教的人就一定心善,總有那麼一類人長著吃齋唸佛的臉,掖著一顆戲髓吮血的心。當時她聽這話的時候只是一笑而過,現在想想渾身發冷。

她也沒有心誠到那個地步,真去跟方丈求經書,只是從文化市場淘換來一本拿去開了個光罷了。比較幸運的是,在幾天之後,林老師不知道是念著師生之情還是被那本經書感動,真的給她提供了一個工作的機會。

到一個離市中心頗遠的區縣電視臺給晚間新聞主持人做編導助手。

主播並不等同於主持人,有很多的工作需要參與,策劃、編輯、採訪、製作、導播、主持等等。她當初在學校狠下了一番功夫,自然也學會了不少東西,所以編導也是在專業之內。

機會來之不易啊,何寓想想她以後接觸到的內容大概就是每天加班整理一堆材料,還要隨時隨地做著打雜的工作,時不時往外頭跑,跟隨記者和攝影師一道採訪鄉村大媽跳廣場舞和幼兒園小朋友剪小紅花,關注種豬配|種和果樹雜|交,在一片方言對話裡面抽出能聽懂的地方整理出有用的內容,表現基層人民群眾和·諧·快·樂的日常生活。

儘管跟自己想要做的工作相差太遠,可畢竟能進臺裡,說不定以後還有更好的機遇。何寓退了租房,收拾了一箱子行李,坐了兩個小時公交車搬到了新的工作單位,開始了平(wu)凡(liao)充(fan)實(mang)的工作。

經歷了一個多月的適應期,對付工作也比較上手了,她在繁忙中剛剛透出來一口氣,又被指派出去跟隨採訪一位農村教師。

那一天下著大暴雨,路面泥濘不堪,麵包車在泥水裡像蠶一樣歪歪扭扭地前進。經過開發區的時候,她在心裡祈禱著早早結束這顛簸,終於如她所願……一個車軲轆掉進了大水坑裡出不來啦!

全車人都冒著雨下來推車,花費了十幾分鍾才把車輪弄出來,個個淋得跟落湯雞似的。正要上車的時候,何寓往不遠處望了一眼,這一眼葬送了她好不容易找來的工作。

遠處在建的大樓前一幫人正在冒雨施工,塔吊突然傾斜而下,她眼睜睜地看著那幾個工