班級的改變，尤其是這種精氣神、這種鬥志和不服輸的氣氛，深深地觸動到了班主任老宋。

是的，這一刻，他才發現張北辰這個學生給整個班級帶來的改變。

這種改變，比天才威對班級同學的心理衝擊還要大。

天才威，是2班的榮耀，是整個一中這所學校的榮耀。

而張北辰這個孩子，是整個一中學生們的榮耀！

因為，對於每一個學生來說，張北辰才是他們心中的自己。

他們對張北辰抱有的期待，是發自內心的。

相反，天才威雖然強，但是他們代入不了自身。

“低品級命星又怎麼樣，厲害不就行了！說得好大壯！你行啊你，沒想到你小子嘴裡還能說出這種話來！”這一刻，老宋也是誇道。

不一樣了，因為張北辰這個小子，自己的班級現在真的不一樣了！

“是啊，說得好大壯！”張北辰也是笑著說道。

此前前身的死黨大壯，被誇得也是稍微有些害羞的笑了笑。

老宋更是接著說道：“大壯說的不錯哈。不管大家的本命星辰品級如何，都不要氣餒。北辰不就是榜樣嗎？管他品級怎麼樣呢，只要你刻苦修煉，厲害不就行了嗎？”

聽到老宋第一次說出這種話，班上的學生們也是拼命的點頭，小心臟撲通撲通直跳。

班上，可能唯一不屑的笑了笑的，只有那個轉校生蕭慶了。

看得出來，到目前為止，這個轉校生並不是跟高三2班一條心。

同時，這種氣氛，尤其是這種觀點，也感染到了幾個大學的招生辦負責人。

不過和2班的激動興奮的氣氛相比，除了那位吳老師之外，其他幾個招生辦的老師都是笑了笑，嘆息並搖了搖頭。

教室裡，氣氛變了。

在中途的時候，被年級主任叫走了，好像是明天八校聯考的內容，在軍方的建議下改了。

老宋趕忙去看看。

而在接下來的時間裡，或學生因為張北辰，或許是被班上這幫學生的氣氛所感染，這幾所高校的老師對其他學生的詢問也變得熱情了一些。

“老師，像我這個成績和實力的話，我知道考你們學校肯定考不上。那我考什麼學校比較有把握啊？”

“祁老師，上大學的話，跟我們現在有什麼不一樣啊。我的情況是……我選什麼專業好？您覺得，我報考的時候，報考哪些學校好一些，有把握一點？”學生們也大膽了一些。

“說實話，你這個成績的話，報考一般的本科還是有希望的。根據你的情況，你可以報考這幾所大學的製藥專業，他們學校雖然一般，但是專業還是不錯的。而且考研很有優勢。”不知道怎麼回事，這些老師也變得耐心了很多，尤其是願意幫普通學生解答了。

當然，這些老師最沒想到的是，此前這個叫張北辰的學生口氣那麼大，那麼‘狂’，但是在接下來的時間裡，卻是十分的低調和虛心請教。

這個學生更是抓緊一切時間，虛心的請教和詢問關於大學的專業的問題。

這一幕，讓這幾個老師對張北辰更加另眼相看了一些。

他們注意到，張北辰這個學生，竟然在班級上比天才威等幾個天才學生人緣、認可度還要高。

見狀，這幾個老師也儘量解答。

在這個過程中，張北辰對大學專業也有了一定的瞭解。

魏水星的大學專業知識，有點像星武者體系和前世科學體系結合的專業。

當然，也有純科學體系的。

總之，可以這麼認為，前世的一切大學專業，這個世界上都有，但是都是建立在星武者體系上的。

尤其是，