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第6部分

形形色色的人物性格和心裡,在他的筆下刻畫出來呢。他從顏色的眼神裡面看出了一絲動機的餘光。

“不是啊,快到我們嘍。”童嘉暢故意將話題移開,將目光放在了前方的海選評委。

半個小時後,終於輪到童嘉暢了,他拉著行李箱走進了海選現場,幾位評委老師頓時眼前一亮:

“哇,有備而來啊。”

“終於見到個舒服的了。”

“是啊,我看到希望了。”

“自我介紹先。”

童嘉暢將行李箱放在腳前,雙手握住行李箱的拉手,他似乎很放得開,沒有一絲的怯場。

“各位老師好,我叫童嘉暢,二十一歲。來自江蘇徐州,今天剛剛到北京,我的參賽歌曲是《有沒有人告訴你》謝謝。”

11 順利晉級

童嘉暢雖沒有學過音樂,但他唱歌是發自內心和感覺唱的。他外表陽光活潑,可是他的內心世界卻是充滿了傷感。一首《有沒有人告訴你》頓時俘獲了四位評委老師的心,紛紛給了晉級牌子。

確實是個不可小覷的對手,對沒學過音樂的人來說,能有這樣的唱功已經很厲害了,他的音色很獨特,沒想到看似活潑好動的人,竟能把一首滄桑孤獨流浪的感覺,唱的如此的無懈可擊。

顏色在後面仔細的聆聽著觀察著童嘉暢的個人魅力。童嘉暢成功的拿到四位老師的晉級牌子。

走出現場,顏色主動上前恭喜童嘉暢:“發揮的很完美,恭喜你全票透過。”

“謝謝,怕是更完美在我後面呢?他抱著一把吉他,長著一副冠軍相,一看就知道是有兩把刷子的人,我怎麼有一種‘不詳’的預感呢呵呵。。。”童嘉暢自來熟的調侃著顏色。

“我只能說,你的預感是對的呵呵。。。童嘉暢,等我一會兒。”顏色信心滿滿的走進了海選現場。

當評委老師見到顏色後,一樣的賞心悅目,顏色身上的那股曲目靈氣由內而外似乎更加的吸引了老師們。

“哇哦,你別唱了,我這一票直接給你吧。哎你們看出來了嗎?你們不覺得他就是音樂人嗎?”

“hold住行嗎?要矜持,不要讓坐在我們旁邊的兩位男老師認為我們是花痴OK?我這一票也直接給你。”

“喂喂喂,你們激動不要緊,可別流哈喇子啊。”

“唉!只怪我們兩個老男人魅力不夠啊!別鬧了,介紹一下吧。”

顏色被老師們一陣喧鬧,在臺上有些尷尬的笑意。在後面的童嘉暢有些可愛的妒忌了一下下:

“果然是個禍水,看把兩個老女人迷的,眼神都把他扒光好幾回了。”

“評委老師好。。。”顏色話音未落就聽到一位女評委老師捂著臉激動道:“聲音好好聽啊!”

“保安,把這位花痴女拉出去槍斃兩小時後再拖進來。”一位男評委調侃道。

“OKOK!我hold住。好吧,吉他王子,你繼續。”

顏色本來不緊張,可是被老師鬧得多多少少有些緊張了,他吐了一口氣,努力讓自己平靜下來:

“老師好,我叫顏色,二十三歲,音樂學院本科畢業,畢業後的路很艱難坎坷。雖然苦,但一路上有音樂陪伴著我,我不覺得孤單落魄,因為我一直都在音樂的路上行走,我也相信,我會在音樂的路上,越走越遠,越走越好。我的參賽歌曲是《蜀繡》。”

顏色的話打動了評委老師,顏色的歌聲伴隨著吉他的旋律將《蜀繡》演唱的有聲有色。隨著歌聲的落幕,評委老師目光極其滿意的看著顏色好一會兒。

“顏色,真的是有聲也有色,我敢保證,今年的《有聲有色》前三強,有你顏色一個位置。”

“我喜歡你剛剛說的