骷髏大軍”?

張大膽表示：不爭氣的骷髏架子，讓他們在水底慢慢前行，自生自滅吧！

主打一個“管放不管收”，放出出來，總會有價值的。

甚至，張大膽想著“烏鴉喝水”，要是他時不時來幾個“骷髏召喚”技能，丟裡面，這重水淵的水位會不會上升呢？

張大膽搖了搖頭，打消了這個“可怕”的念頭~

回去躺著不香嗎？

張大膽覺得自己是越來越“勤勞”了，都不像原來“慵懶”的自己。

這都在幹啥？“沒事找事”……

張大膽回到了這個復古的“圖書館”，繼續學習那個交易所得來技能~

現在的張大膽，有點“懷疑人生”~

他在思考？自己這到底是進入了“知識盲區”，還是“腦子不夠用”？

上一本“五臟心經”是打臉，看書看到吐，那麼，這本“辨別術”就直接把他的“腦子”按地上“摩擦”~

張大膽坐在那兒，思緒一下子就飄回到了自己的 “讀書” 時代。那可真是一段讓人既無奈又難忘的日子呀，尤其是作為一個學渣，其中的苦難只有自己心裡最清楚了。

那會兒，課堂上看著周圍的同學們一個個都聽得津津有味，對老師講的知識很快就能理解掌握，可自己呢，卻是一頭霧水，那些知識就像是一團團迷霧，怎麼都鑽不進去。但又不想被別人看出自己不懂呀，沒辦法，只能硬著頭皮不懂裝懂，每天都過得那叫一個心累。

每天上課的時候，還得 “裝模作樣” 地認真學習，挺直了腰背，眼睛緊緊地盯著書本或者黑板，手裡拿著筆，時不時地在本子上寫寫畫畫，假裝自己都聽懂了，一副胸有成竹的樣子，裝作表示自己已經會了，就盼著能糊弄過去，別被老師點名提問。

可實際上呢，一到自己翻開那些各種各樣的書籍，心裡就直髮怵。那些書上的文字呀，符號呀，就好像是一個個調皮的小精靈，它們認識自己，可自己卻壓根不認識它們。每次想要努力去讀懂書中的內容，可看了半天，還是感覺像在看天書一樣，根本摸不著頭腦。有時候好不容易覺得好像懂了一點兒，可一到做題或者實際運用的時候，才發現還是兩眼一抹黑，啥都不會，那種挫敗感，別提多難受了。

嗯！現在的張大膽，就是這個狀態！

冊子都懟臉上了，還是不認識，各種符文、符號、公式！樣子都認識，可這是啥？

張大膽嚴重懷疑，這是：超綱了！

當然，“學渣”不止我一個，大家還是非常“心有靈犀”的。

往往只需要一個“眼神”，互相就知道對方的“眼神”的含義，你看不懂、我看不懂、他也看不懂~

相視而笑，算是這些難兄難弟“學渣”之間的一點點“心靈籍慰”。

正所謂，獨樂樂，不如眾樂樂！

於是！張大膽拿著冊子，找到了“學霸”老二，讓他也感受一下~

明明知道這是好東西，可是呢，看不懂！

讓我們的學霸也感受一下，知識盲區的碾壓~所帶來的快樂。

從那“正義言辭的說”我很忙，沒空！的拒絕聲之中，張大膽感受到了深深的“怨念”。

這感覺，就對了！

果然，自己難受的東西，找好兄弟分享一下！

你會發現，難受的人多了一個！你就沒那麼難受了，這感覺真奇妙！

張大膽心滿意足的，回到了“圖書館”，繼續看“天書-辨別術”！