排靠最左側的一人舉了手，導師點頭讓起來說。

女子長髮柔順，背影有些熟悉，直到開口回答，情天才認出聲音來。

“寄情山水的生活聽起來確實令人羨慕，但那是個社會黑暗混亂，政治傾軋嚴重的時代，文人消極避世，才會留連山水。”

女子起身，對著臺上導師闡述自己的想法，聲音輕柔，導師抬了抬眼鏡，認出來，這名同學好像是之前修過自己其他課的中文系學生，貌似姓鍾。

當她回答完一句停頓，轉頭往後方看，對上的是情天沉靜的一雙眼。

大教室內一片安靜，除了臺上站著的導師，臺下唯有兩人起立，隔著數排座位對望。

是鍾聆，沒想到，開學的第一天，會在課上遇到她。

不過這堂是美學名著課，講的是理論基礎，身為中文系研究生的鐘聆來聽，或許是因為她喜歡這個導師的課，也沒有什麼奇怪的。

“社會狀況陰暗狹隘，士人灰心失望，《世說新語》這本書彷彿就成了那些士人避世的指南，成為行為規範的教科書，很多人沒有自我，跟風跟著書中所述去生活，去修養品性，才會湧現那麼多‘風流名士’。”

最後的“風流名士”四個字，情天聽出了些許嘲意。

同學們仰頭看著鍾聆，又看看情天，彷彿看高手過招，即便不能完全理解她們在辯論什麼，心中也覺得很厲害。

雖然鍾聆沒有情天的名氣，但也曾在學校論壇某個挺火的帖子裡入選過校友投票的中文系美女的前三名。

讀中文系的女生看起來總多了幾分文氣，加之鐘聆長髮柔順，倒是有幾分像情天沒有剪髮時的樣子。

不過現如今中發的情天戴著柔軟的深棕色針織帽子，穿著同色系淺棕色的厚毛衣開衫配黑色鉛筆褲學院鞋，圍著米色的厚圍巾，透著一股溫暖的英倫風，氣質更出眾。

對於鍾聆提出的異樣看法，導師也將目光投向情天，聽她怎麼說。

情天個人確實喜歡魏晉時期風度韻味，少時在沐家那個大書房，曾練習過很多遍王羲之的《蘭亭序》。

——茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管絃之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。

這是怎樣愜意的境界，情天嚮往。

但她不是不能接受不同的意見，畢竟，鍾聆所指出的，也是那個時代的實情。

她說魏晉風流美，鍾聆說魏晉風流是避世消極的選擇。

情天淡淡揚唇，道：“不管是任何再鼎盛的時代，都有好有壞，有利有弊，全看個人的關注點在哪裡。唯有沒有獨立思想與人格的人，才會人云亦云，當時出現那麼多的才子名士，我相信不是全靠跟風能修行得來，中國文化底蘊深厚，為什麼不選擇取其精華去其糟粕？我寧願自己多看到美，留下美。”

不知是誰先鼓掌，緊接著，整個大教室裡響起一片掌聲。

臺上導師點頭，低頭看教案：“今天我們談的是名著美學，確實應該從‘美’出發去尋找。”

算是為一場辯論做了總結。

說著，抬起雙手虛按了按，是讓情天與鍾聆都坐下。

情天才落座，下課時間到了。

導師先離開之後，同學們收拾東西往外走，榮華在身邊說，情天才知道第一個鼓掌的人是之前被點名回答問題的班長。

黎芳心思已經在別處，轉頭跟情天說要去校外的超市買牛肉跟一些需要的食材，再回去寢室做辣子牛肉丁。

情天無事，打算跟她一起去，榮華先回寢室，順便讓她煮米飯等著。

去的是學校大門外不遠的超市，一輛車從身後駛過，緩緩慢下，情天轉頭，看到車窗裡的沐少堂。