要成型了，現在開筋是會很疼的，熬過去就好了。”

“小軍吶，要想成名立腕這些苦頭你是必須要吃的，忍忍吧。”張闊如也幫腔說道，他現在正坐在小竹椅上，手上端著一個紫砂茶壺，正愜意地邊喝茶邊看陳軍受罪。

開筋的地方就是他們樓下，何向東把陳軍領到了圍牆邊上就開始了，旁邊還站著幾個不明真相的群眾，一直在指指點點，還有熱心腸的跑過來給陳軍求情，說不能這麼虐待孩子。

何向東也是無奈苦笑。

開筋結束之後，何向東就開始教陳軍練踢腿、翻滾、撲騰等毯子功了，這一次他是拿著竹鞭的。

何向東並不是一個特別嚴苛的師父，從陳軍拜他到現在，跟著他學藝也差不多一個多月了，他一次都沒揍過他。

但這一次，何向東的竹鞭卻給陳軍的身上留下來不少印子。因為沒有辦法，陳軍開始學身段了，這就必須要打了。

不打是學不會的，話雖然難聽，但確實如此。

舊社會的時候藝人學戲就跟過鬼門關的似得，沒有哪天不捱打的，這裡面固然有教學方式野蠻粗暴的原因，但也有必須如此的理由。

以前藝人學習，不僅要學身段，還要學唱腔，最難的就是戲文了。那個時候學藝的孩子基本上都是目不識丁的，而戲文卻有很高的文學性，他們根本理解不了。

甚至於那些教戲的師父都不認字，他們也不懂，全都是死記硬背的，要求徒弟也是一樣硬背下去，不會就打，打到會為止。為了能讓學戲儘快出師上臺，那些師父都是好狠的。

當然何向東也不指著陳軍趕緊上臺表演，這孩子能十八歲上臺就不錯了。而且他的文化水平比較高，雖然沒有上過學，但是文化方面，方文岐是一直抓的很嚴的，所以他懂的也很多。

陳軍也上了幾年初中，認識字，現在跟著何向東學藝，何向東同樣要求他每天都要看書，所以他學戲文不會有太大的困難，何向東也有耐性慢慢教，不至於揍他。

但是學身段，這就一定要上手段了。舉個簡單例子，你背書背個幾十遍，這就會了，也會默寫了，當然沒問題了。

可是學身段卻不一樣，你把技巧全都學會了，也會翻跟頭了，翻得很熟練了，可難保你以後不會出錯啊。在舞臺上的表演可不是默寫文章啊，沒交上去之間，趕緊把錯別字改了。

舞臺上錯了就是錯了，是不可能有再來一次的機會的。所以一般師父在教徒弟的時候，他做一個程式老是做不好，或者翻跟頭總是翻不標準的時候，你就一棍子打在背上，他就能過去了，以後每一次翻跟頭都會記住的，肌肉是有記憶性的。

不止是學戲，包括學雜技，練把式這些需要高難度肢體動作的，往往離開不了棍棒，不是為了打孩子，而是在幫他。

用現代教學的眼光看來是很不文明，可你現代教學就教人學知識啊，你有本事用文明教學來教人家連翻二十個空手翻試試看。（未完待續。）

第二百三十八章　不去

大型慰問演出的第一站，就在河北的張家口，文工團每年都會來的，這一次何向東和薛果也過來了。

現在兩人已經正式在團裡面搭檔演出了，成為了固定的搭檔了，每次演出都是兩個人一起出去，要上臺也是一起。

相聲演員的搭子是一定要團裡面的領導確認並且登記過的，不然以後安排演出把人家拆散開來那就好玩了。

其實團裡面年輕一輩的相聲演員裡面，就屬何向東跟薛果兩個人最強，丁錦洋他們都還在其次。而且兩人搭檔起來也是相當默契，一對配合良好的相聲演員加在一起，那可不是一加一等於二那麼簡單啊，是會有質變的效果的。

這一次何向東肯主動要求跟著團裡進行演出