：“我不寫日記，我不識字啊。”

“哈哈……”同學們都笑。

陶方白都差點被何向東給逗樂了，不過他還是強行穩著心神往下唱：“明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。”

何向東揣著手，點點頭：“對，我可脆弱了。”

“噗。”眾人噴，就你這天天跟人罵街的傢伙，還有臉說自己脆弱？

陶方白繼續深情唱道：“老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，誰娶了多愁善感的你……”

何向東插嘴道：“誰娶的，口真重啊。”

陶方白已經不管何向東了，他接著唱：“誰看了你的日記，誰把你的長髮盤起。”

何向東摸摸自己頭上的板寸，說道：“我也喜歡我這一頭披肩發。”

“哈哈……”

陶方白已經唱不下去了，他正一臉幽怨地看著何向東。

何向東還丈二和尚摸不著頭腦，問道：“你這樣看著我幹嘛，接著往下唱啊，你還沒問我誰給我做的嫁衣呢。”

“噫……”同學們起鬨。

陶方白揮揮手，一臉憤憤：“唱不了了，唱不了了，您這樣搗亂，我還怎麼唱啊？”

何向東很無辜道：“我哪有搗亂了？”

陶方白怒道：“這還沒搗亂啊？我這兒唱一句，你就在這兒打岔，我一首完整歌都唱不了了。”

陶方白也是豁出去了，他原本本子上的設計就是他單純自己唱歌，捧哏的是沒有插科打諢的，但是何向東沒看過本子啊，他的捧哏把陶方白的本子都給弄亂了。

所以陶方白也實在是沒轍了，他也就豁出去了，不再照本宣科來背了，在按照本子的大前提下，他加入了許多臨場發揮的話語，其實這才是真的說相聲。

何向東揣著手，捧著說了一聲：“合著還是我攪和你了？”

陶方白氣道：“廢話，我知道您為什麼這麼想攪和我。”

何向東捧著道：“為什麼呢？”

陶方白道：“因為你根本不會唱歌，你是嫉妒我，你才攪和我。”

何向東訝異：“哦？”

陶方白對現場的同學們說道：“你們別看我師父好像唱戲唱曲很厲害，但我師父是隻能唱好傳統曲藝戲曲，對現代歌曲他就完全不行了。”

何向東回道：“我這還不會了啊？”

陶方白道：“是啊，您唱什麼都有股子戲味。”

何向東皺著眉頭道：“是嗎？”

“我給你們來來啊。”陶方白使相兒了，瞪眼凝眉的，嘴裡學著何向東的戲味唱歌：“世上只有媽媽好呀，有媽滴的孩子像個寶哇，哈哈哈……”

“哇哦……”全場同學吶喊叫好。

陶方白還沒完了，雙手合十，瞪眼凝眉，腳下邁著方步，出來感謝觀眾了。

觀眾看了更是樂不可支，這就是在學何向東啊。

何向東也笑了，然後照著陶方白屁股上就是一腳，陶方白立馬不瑟了，回來了。

陶方白也慢慢進入狀態了，這段相聲最開始的時候，所有的包袱都響在何向東身上，他這個逗哏的反倒是沒響過包袱，現在他總算是新司機上路了。

陶方白跟觀眾說：“你們看看，這就是我師父唱歌的味道，他全是戲味。”

何向東給陶方白留足了話：“好嘛，學的還真像。”

陶方白又回到了他本子的大框架上，他道：“雖說啊，我師父唱歌不怎麼樣，但是人家相聲說的是真好。”

何向東客氣道：“你捧我。”

陶方白道：“我畢業後就去了向文社當學徒了，這一晃都大半年了，也確實跟人家學了不少東西，像我們師父