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第29部分

些。

其他的老師要是讓背的話,他就照著系統文件裡念,倒也是一字不落。

等真到寫文章要用的時候,那可就麻煩了。

福惠對什麼都是模稜兩可的,所以經常寫寫就串籠子了,張冠李戴的事情時有發生。

有的時候都把老師整的是哭笑不得了,不過看福惠年紀還小,讓他罰抄幾遍文章也就罷了。

不僅如此,要想寫出一篇優秀的八股文,還需要耗費很長的時間進行寫作練習,從破題開始,然後要熟練寫作的步驟,等會寫整篇的八股文之後,再根據不同的題材進行寫作,文章的整體字數大約在600字左右,類似中學作文的篇幅長度。

期間每寫一篇還需要經過不斷的修改和完善,結構句法句數都有嚴格的規定限制,真的是很讓人崩潰的,福惠往往都會被搞的抓狂不已。

至於說還有什麼需要注意的,那就是語感了,寫作的時候要模仿古人說話的語氣,不過這一點對於福惠來說已經不能構成問題了。

來到這清朝快一年了,福惠每天所做的事情裡面,睡覺只能排老二,佔用時間最多的就是讀書。就像以前學英語老師讓多看歐美電影,多讀英文原版的雜誌書籍,道理都是一樣的,看著聽著讀著,那語感自然而然的就帶出來了。

不過福惠其實不喜歡讀那些四書五經,也不想寫那勞什子的八股文。

顧炎武曾言:八股之害等於焚書,敗壞人才。

福惠也是這樣認為的,八股文內容空洞,專講形式,華而不實,不過就是古代版的填字遊戲而已。

而且它的題目僅限於經書,毫無新意,甚至有割裂原句拼湊出題目的情況,這不僅是束縛了讀書人的思想,就連程朱理學也跟著僵化掉走了樣。

依福惠來看,這八股取士的科舉制度還不如那現代的公務員考試,起碼選公務員,那還要考察一下時事知識,而考八股文呢,選出的大多都是些“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的書呆子。

竭盡一生精力鑽研八股文的寫法,對那些人情世事卻是一竅不通,這樣的人一旦為官,缺乏足夠的知識,他就應付不來民間的大事小情,屁大的小事兒都要委託給幕僚去做。

那些各級地方的官員,上任伊始除了帶上家中小妾之外,還有一項必備的那就是幕僚了,少則三五人,多則十餘人,福惠大概算了一下,全國一千五百多個州縣,幕僚不下上萬人。

朝廷的官員領空餉不做事,全靠手底下的人去幹,那還留著他們幹嘛?

若是長此以往,吏治必然敗壞。

其實雍正心裡也清楚八股取士的弊端,就連福惠的爺爺康熙也明白八股文“空疏無用,實於政事無涉”。

但是福惠不知道他們的心思啊!他對雍正的潛在印象,還是一個封建腐朽的古代帝王。

於是帶著點穿越人士的優越感,他當時是意氣風發的找到了雍正,準備和他去掰扯掰扯八股取士的危害,好好的給他上上課,科普一下科舉制度的弊病。

結果最後倒是讓雍正反將一軍,他對福惠的想法表示了高度的讚揚的同時,又交給福惠一項艱鉅的任務,讓他想出一個別出心裁的選官辦法來替代那落後的科舉制度。

我勒個去!

搞了一圈福惠才明白,原來他老爹什麼都懂,只是找不到備胎而已。

還說什麼不著急,慢慢想。

他當然要慢慢想好伐,一直到現代的考試製度都還殘留著八股取士的遺風呢,讓他去改革,等到猴年馬月他也想不出一個盡善盡美的點子啊。

唉,現在只能走一步看一步,盡力而為了。

第56章 金氏生產

如今,佳倩公主胎死腹中,耗子貝勒容顏盡毀,已