畢竟只是十三歲上下的孩子，陸晚寶班裡的小孩們很明顯就分成了兩批。一批是以陸晚寶為首的，包括陸晚寶在內的三男兩女，其他的所有人都抱成了一團。言語之間都透露著不想跟有錢人家孩子一起上學，甚至有學生為了堅定自己的觀點，拿出了班主任的那套說辭。有錢人家的小孩，學習好不好都沒關係。

扛著攝像機的男人沒說什麼，又將鏡頭對準了陸晚寶幾個小孩。

問他們在這裡讀書，有沒有什麼不滿意的？

陸晚寶明顯也感覺到了，他們幾個小夥伴，被班裡人排擠出來了。

那個之前嗷嗷哭的小姑娘又羞憤，又傷心，哭的不行。她指著班裡的同學，挨個點，說這個對許藝做過什麼，那個對許藝做過什麼，還拉著被砸腳的男孩，說被拉去幫忙砸了腳，回來還要被罵廢物。

跟他們對立的同學裡，也有嘴巴利索的，立馬站出來，說他們有錢，完全可以去貴族學校，成績又不好，憑什麼在他們重點中學？跟他們這些辛辛苦苦努力學習的孩子們搶奪教育資源！

扛著攝像機的男人冷笑著，卻什麼都沒說。到底只是孩子，缺失的教育，是老師和家長的失職。

陸晚寶氣紅了臉，扒拉自己的小書包，掏出自己的成績單，一頁一頁的給攝影的男人看，男人都仔細的拍了下來。

那幾個有錢的孩子，也都紛紛掏出自己成績單，也給男人看。

對立的同學們很不服，又有孩子在吵，說他們都請家教了，當然成績好。

攝像師問幾個有錢孩子，“你們請家教了嗎？”

孩子裡有點頭的，也有搖頭的。點頭的說，他們也不想天天補課，可是家裡一定會給安排的。搖頭的說，家裡父母和兄姐會幫他們補習，不用請家教。

攝像師笑了笑，又問所有人，“你們還想在一起讀書上課，一起玩嗎？”

那群孩子都搖搖頭，對立情緒很明顯了。

有錢人家的幾個小孩反而面面相覷，拿不定主意。

攝像師問，“你們還想留在這個班裡？”

有個男孩就很委屈的撇撇嘴，說，爺爺說，要團結同學，好好學習，不能欺負人。如果我不能跟同學好好相處，回去要捱罵的，爺爺說不能丟家裡的人，我不能變成壞孩子。

攝影師沉默了。

剩下的幾個有錢孩子的說法，大致上都是相同的。

家裡吩咐過，在重點中學，要以學習為主，不能欺負人。他們印象中的欺負人，就是打別人，罵別人。可是，他們都沒有，為什麼現在就要被趕出班級了？

他們甚至都沒意識到，除了被欺負慘了的許藝，他們也在被冷暴力，甚至是語言上的霸凌。

攝像師嘆口氣，又拍下了一大群孩子臉上忿忿不平的表情，和幾個有錢孩子臉上的委屈、無措和哭泣。

鮮明的對比，清晰的分割。

攝像師對準已經空下來的一張桌子，那是許藝的桌子。桌面上被劃的亂七八糟，甚至還有髒汙。鏡頭擴大，畫面裡別的孩子依然嶄新幹淨的書桌，與之成為了鮮明的對比。

攝像師拍攝完，關閉攝像機，扛著攝像機走了。

在陸晚寶幾個孩子不知所措的時候，趙珍和孩子的家長們進入了教室。

他們沒有對那些小孩子說什麼，只是默默帶走了自家的孩子。

事情當然不會就這樣結束。

攝像師將影片做了剪輯，發給了許藝爸爸。

許藝爸爸建了一個家長群，把這段影片發了出來。

越來越多的重點中學的有錢人家長們加入了群。

校長、主任、各個出現對立問題的班主任，都被踢出了中學。

甚至連教育相關