小孩子們對欺負的定義，大部分都是被打，或者被指著鼻子罵了。再高階一點的，他們覺得，都算不上欺負，只算是玩不到一起。

結果頂替了陸晚寶，嗷嗷哭的女孩子就把她看到過的，許藝被欺負的情況都說了。

她跟許藝家住的近，兩個小姑娘又是同班，經常一起寫作業，許藝也偷偷的跟她說過一些情況。但是懵懂的小孩子們，哪裡知道，那就是霸凌，就是欺負，兩個小姑娘都以為是兩個群體不合，就互相安慰，準備按照老師說的，迴避對方。

有些孩子，天生就知道欺軟怕硬的。

他們做的事，雖然低劣，卻也沒有真正傷害到其他孩子的身體。於是，只講成績的班主任，就任由他們的惡意成長了起來。

許藝被找到的時候，是在醫院裡。小姑娘哭的兇，沒有看路，被腳踏車帶倒了。騎車的是個大叔，大叔人也老實，當時他也有事情要忙，就帶著哭哭啼啼的許藝去了附近的交警警亭。說清楚了來龍去脈，留下了兩百塊錢，請交警帶小姑娘去醫院檢查下骨頭有沒有傷到，包紮一下出血的膝蓋。

交警留下了大叔的聯絡方式，拍下了大叔的身份證資訊，就讓他先走了。交警則聯絡了交警隊的同事，開著車送小姑娘去了就近的醫院。在車上小姑娘哭累了，就低著頭，一副委委屈屈的樣子，交警一直等醫生給孩子檢查完，包紮好。交警才問到了小姑娘家長的聯絡方式，找到了孩子的父母。

許藝被找到，回到了家裡。許藝爸爸還在公司，家裡的爺爺奶奶和媽媽，都圍著她問她發生了什麼事。

許藝不肯說。一直到趙珍瞭解了部分情況，給許藝媽媽再次打了電話。

事情鬧出來了。

許藝的房間裡也發現了許藝刻意隱藏的東西。

被人撕扯的破破爛爛的課本，寫著“差生不該待在我們班”的紙團，被人潑了墨水或者畫花了的校服和鞋子、書包。

許藝的心理似乎出現了問題，她拒絕跟父母溝通，父母急了。一邊讓許藝的媽媽帶著孩子看病，一邊把在中學讀書的有錢人家的孩子家長們聯絡了起來。

說出去都沒人信，富二代沒有霸凌同學，被霸凌的反而是富二代。

可是這群有錢人們，面對著許藝爸爸拿出來的證據，才忽然意識到，孩子們即使是有錢有勢，他們也只是孩子，甚至因為家裡的保護，他們意識不到他們的家庭可以為他們帶來好處，反而被一群普通家庭的孩子們，拿捏的死死的。

趙珍問過陸晚寶，有沒有在學校裡發生過什麼。陸晚寶說，有同學讓她幫忙去搬課桌椅，可是她不想去，就有經常一起玩的小夥伴替她去了，結果回來的時候，小夥伴的腳背被桌腳砸到了。他們自己都以為，只是自己不小心。卻沒有想過，有些忙，可以拒絕幫。

陸晚寶對這件事印象深刻，是因為小夥伴一瘸一拐的走回來，那個請陸晚寶去幫忙的男同學，說了一句讓陸晚寶很難過的話。

他說，“有錢人家的廢物，這點事都幹不好，搬個桌子而已。”

陸晚寶當時氣的眼圈都紅了，那個被砸了腳的小夥伴反而過來安慰她，哄她。

“晚寶沒事哦，是我自己不小心，你不用管他說的話，我以後會小心的。你別哭，我沒事的。我們放學一起去吃蛋糕，別哭啊，晚寶。”

一群有錢有勢的家長們不幹了。他們折騰起來，比那些普通家長們鬧的動靜更大。

許藝爸爸聯絡到他們的當天下午，就有人扛著攝像機，把凡是家長們捐贈的設施、器材、甚至教學樓和辦公樓都拍了一遍。

然後進入許藝所在的班級，挨個詢問孩子們怎麼看待同班的有錢小孩。

被打了個措手不及的班主任，什麼都不知道。