不致尿褲子，大概是運用功力，倒行逆流，化做淚水噴湧了。她自恃無此內功，只能一次次頂著老師不滿的眼光，奔赴廁所。

戴眼鏡的人數在幾個月內劇增。課餘還不明顯，一到上課，厚薄不均的鏡片立即掛上臉。彷彿做光學實驗，日光燈還是那幾盞，教室卻陡然亮堂不少。明夷不經意回頭，密密麻麻的鏡片光影閃動，常常晃得她睜不開眼。

課外活動全盤取消，課間操和眼保健操勉強在堅持做。畢業班心繫功課，大都做得心不在焉。有的一邊和著節拍，一邊背公式。

晴朗的下午，操場上歡快的呼喊不時擾亂臨考學生的心。老師寬慰道，熬過這一陣，以後有的是陽光燦爛。明夷望著窗外搖曳的新綠，心中感嘆此生飛逝，再也不會有1992年6月3日下午的陽光了。

晚自習從兩節課增加到三節。名為自習，老師們一改頭兩年不越雷池的優良作風，大肆佔領課堂，同樣能講到下一堂課鈴聲響。

一次明夷心血來潮，將幾隻蝴蝶裝進文具盒。老師滔滔不絕時，她佯裝無意開啟盒蓋。蝴蝶輕盈地在教室翩飛。神色懨懨的同學頓時被振奮，紛紛跳躍捕捉。體態豐滿的女老師也童心萌發，舉著課本東一下西一下撲打，在學生驚奇的注視下，演繹了一出寶釵撲蝶的經典劇情。學生們由此大受啟發，飛蝶事件屢屢發生。

有一回出現意外。一個男生捉了數只蜜蜂來放飛，結果招徠蜂群，如黑雲壓城，盤旋在窗前，不少人受了蟄。血的教訓後，遊戲之心才有所收斂。

跟高三的大手筆相比，初三的作為只是小打小鬧。高三學生大都在寧中混跡近六年，既是老大哥，也是老油條。他們個個熟讀徐志摩的《再別康橋》。

在漫長難耐的晚自習，常有高三學生自六樓悄然而下，穿過一個個樹影憧憧的花園，踏著積滿落葉的小道，摸進電工房。他們唸誦著《永別寧中》：我動一動手指，只帶走一根保險絲。以六年的苦讀學以致用，成就了一場場校園大停電。

講課暫停，作業暫停，測驗暫停。教學樓發出一夜又一夜快樂的長嘆。

中考日益臨近，張茉芬心緒起伏，喜憂參半。喜的是王美玉像漏氣的皮球，一天比一天萎靡。高中招生關乎大學升學率，寧中不再設機動名額，唯成績論。王美玉想故計重施，讓李嬈乘壘球隊的東風升上寧中高中，無疑是痴人說夢。硬考吧，明顯實力不濟。

雖然寧中看好自己培養的學生，上高中有些關照，錄取分數線比外校學生低，但怎麼都有個限度。別的中學整體水平不及寧中高，也並非人人是飯桶，總有些出類拔萃的想趁機考入寧中。即使要比對手多考二三十分，終究會有人突破封鎖，殺進寧中搶奪座次。

這是優勝劣汰的較量，排名墊底的李嬈肯定不是強者們的對手，必然被殺進來的人一腳踢出去。

看見王美玉揹著她哀聲嘆氣，張茉芬暢快無比，心想這個女人再精於算計，這回也是無力迴天了。幸災樂禍過後，張茉芬又不得不提起一顆心。備考期間，別的學生成天書不離手，走路也是帶小跑，爭分奪秒地準備。反觀明夷，還是一副慢悠悠的樣子，好像中考只是個普通測驗。

張茉芬心急如焚，每日在明夷耳邊吹風，說別以為你上寧高十拿九穩。平日成績好，在重要考試發揮失常的大有人在。況且，你應該把目標定高點，儘量爭取好的名次。

“你想想看，如果你名列全市前三，當然，媽媽的期望是第一名。這樣高中就會由水平最好的老師教你，有助你鞏固優勢，為三年後考入重點大學打下堅實基礎。另有一種可能，若你能夠保持優異成績，說不定會以保送生的身份，直接上清華北大。最艱難的高考一關就輕鬆跳過去了。”張茉芬越說越心潮澎湃，似乎那美妙時刻正在向她招手，指日可待。