魚骨頭也不要扔，還有其他魚的骨頭都一樣，留起來，制幹，加上池中的貝類的殼兒，磨成粉的話可以用來喂牲口和家禽。比如雞下的蛋，殼是軟的，那麼吃這個東西殼就會變硬，同時小雞生長的也快。”

部落中的孩子們頭一次聽說，魚鱗、魚骨頭還能換東西，池子中的貝殼也一樣。

潮水會衝上來很多的有殼的東西，還有的時候下大雨，漲水，水退下去，同樣能留下不少的貝殼。

“都被鳥吃了。”一個孩子想到之前一群群的鳥落在岸邊，或者是去淺水裡吃東西，就覺得心疼，鳥兒吃的是能換東西的貝殼。

“對，鳥喜歡吃，還有小魚小蝦，你們看天上飛的，哥哥和姐姐管它們叫紅嘴鷗。你們現在採上來的貝類只能是殼當飼料，肉曬乾，放一點點鹽，到時候賣錢，可以給沒有或缺少這種東西地方的人當零食吃。

那麼還有一些貝類裡面的東西損壞了呢，你們也可以曬乾。就是說挑好的賣，不好的留下，保證質量，是讓別人知道你們的東西全是好的，質量，對，這個意思。

剩下不好的肉怎麼處理？與骨頭粉和貝殼一樣，磨成粉，我教你們作一種麵食。麵包。烤的，把粉末放進面裡，烤出面包喂紅嘴鷗。”

小貝對孩子們詳細地介紹每樣東西的用處，如果不是她要跟著哥哥姐姐走，她都想留下了，滇池的風景真美，而且聽哥哥說這裡四季的氣候也好。住幾個月也是不錯的，可惜，身不由己啊。

當地的小孩子們不明白了，別的東西做出來能夠換需要的東西，本來應該扔掉的東西，還要專門做一下。然後喂鳥？

鳥兒又不是雞，養了還能吃蛋吃肉，鳥兒吃完東西飛走了，自己不是白挨累了嘛。

“我不想喂鳥兒。”一個孩子不高興地說道。

“要麼怎麼說你們需要學習呢。”小遠一副孺子不可教的模樣：“沒知識，沒見識是不行的，你們現在只看到眼前的事情，沒考慮以後的情況，滇池啊。多漂亮的池子。

我們現在正在修壩。在挖渠，以後還要在淺水的地方建亭臺與迴廊。池上可以有遊船，岸邊劃出來地方燒烤，蓋酒樓。

咱大唐人是越來越有錢了，生產力跟上來了，就是說產的東西很多，用不完。修路的技術在提高，將來還有很多奴隸。

大家不需要一直每天都在做事情，有錢的人就出來看看各地的風景和風土人情，品嚐每一處的美味，往後來滇池的人會非常多，咱打個廣告就行啦。”

“那和喂鳥有什麼關係？”一個孩子直接問道關鍵的地方。

小貝等人實在是無奈。

“以後來人玩，是不是可以喂喂鳥，你們賣給他們喂鳥的東西，賺錢吧？你們現在要把鳥先給喂得不怕人，而且喜歡吃你們的食物，這樣才會有人買。”小貝說完，覺得自己都沒力氣了，這幫笨孩子。

小孩子很敏感，一看小貝的模樣，就有個問：“是不是我們笨？”

“也不是啦，是我要求太高，我總把孩子跟我們作比較，別說你們，哪怕你們部落中的大人同樣想不通，若是我們說的任何一個點子，你們馬上明白，還能跟著想到其他的優勢，那你們全能進到大富翁頂級排行榜中。

所以呀，你們要一邊做，一邊學，除了水裡的東西，還有山上的，各種蘑菇、山菜，你們有空就去采采，曬乾或陰乾，全能賣錢。採的時候要小心，被別蛇蟲咬了，太深的山不準進。”

小貝先安慰一下對方，她承認，自己現在說的內容人家孩子根本接觸不到，許多大人聽了都迷糊。

同時小貝又警告一番，別孩子們為了賺點錢，跑到深山老林裡，被野獸吃了。

小孩子們不知道什麼是頂級排行榜，他們知道小貝九個人比自