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第2部分

小朋友在老師的帶領下跳舞,唱歌,做遊戲,玩滑梯、轉椅、和蹺蹺板。

今天有晃晃陪我,我抱著它,一起張望。

“晃晃,你說,如果我也能到裡面上學,該多好呀。”

“你看,那個蹺蹺板,多好玩。”

“小朋友們今天學新歌了,你聽。”

晃晃懶洋洋的趴在我懷裡,快睡著了。

小朋友們從教室裡蜂湧而出,到室外活動時間了。他們跑跳著去爭搶滑梯,咯咯的笑著。兩名女教師站在小朋友中間維持著秩序。

我常聽到小朋友們喊她們“劉老師,董老師”, 所以認識年齡大些老師的姓劉,年輕些的姓董。劉老師四十出頭的樣子,眼睛彎彎的,很慈祥。董老師胖胖的,矮矮的,面板有些黑,兩隻眼睛特別大,卻不清澈,總給人大而無神的感覺。

看著她們時而阻止小朋友的危險動作,時而拉開兩個打架的傢伙,時而哄哄摔疼的孩子,時而對某個小朋友燦爛一笑,我非常的羨慕,甚至她們斥責做錯事的小朋友的時候,我都希望那個受批評的孩子是我,被看管著,被約束著,被重視著。

這時我感覺我像個流浪兒。

起風了,大片的陰雲移動過來,遮住了太陽。天色一下子暗了下來。

突然發現,有個小女孩騎在董老師的脖子上,兩隻手環住她的頭,手指緊緊摳住她的眉心。

好玩,我頭一次看到董老師這樣扛著小朋友。

隱隱又感覺有些異樣。這個女孩很面生,從沒見過。她的頭髮很亂,蓬蓬的披在肩上。面板青白,而不是通常小朋友那種白裡透紅的膚色。表情木然,兩隻眼睛不看別處,只定定的低頭盯著董老師頭髮分開的縫隙,那裡露出一線白白的頭皮。

然而董老師行動如常,腳步輕快,似乎肩上根本沒扛個小孩。

真是奇怪。

女孩突然抬頭向我看過來。

她本來一動不動,騎在董老師肩上就像木頭人一樣,這時候突然動作,嚇了我一跳。她的眼神空洞而寒冷,我不由的打了個寒顫。我感覺懷裡的晃晃也動了一下,低頭一看,晃晃也在看著那女孩,神情專注。

室外活動時間結束了,兩位老師招呼小朋友們到教室裡去。

董老師就要跨進教室的時候,女孩突然從她的肩上跳了下來,動作敏捷。

然後輕快的向我跑來。她居然是赤著腳的,破爛的衣服隨著腳步飄舞。

咦?這個鎮子上居然有穿的比我還寒磣的孩子。

她跑到門前站住,手抓著鐵門,隔著鐵門看著我。眼神中已沒了方才的寒意,然而依舊是幽深而空洞的。

我也看著她,兩個人默默不語。

我不習慣和人交往。

她突然說話了:“進來玩啊。我們玩沙。”

我搖搖頭。雖然我很想,卻知道沒交學費是不可以進去玩的。

“快進來啊,沒事的,我們玩沙。”

女孩衝我伸出了手,從欄杆中間伸出的手臂是青白色的,面板上面長著發黑的斑點。她有面板病?

晃晃突然從我懷中探出身子,衝著女孩露出它尖利的牙齒,耳朵緊緊的後抿,嘴裡兇狠的發出“赫——”的恐嚇聲。

女孩嚇得面色突變。

我低頭拍拍晃晃的頭:“不要這麼兇。”

再抬頭看那女孩,已不見了。

“你瞧,你把人家嚇跑了。”我遺憾的對晃晃說。心裡有些失落。我很久沒有朋友了,很少有小朋友主動要跟我玩。這個女孩雖然有些奇怪,還有面板病,但我並不介意。

又在門前站了很久,希望能再看到她,但她始終沒有再來。

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