請書收了一下，人數還算不少，日語二十幾個人，德語十幾個人，加起來有近整個年級四分之一的人數了。

根據院裡的安排，語言班就排在週四週五晚上六點到八點半，因為這兩個時間段不管是學院的課還是整個學校的課都很少，是專門用來給機動的班開課的。

杜晚來剛剛才結束五點的課，急急忙忙吃了晚飯，連下午的書都沒來得及放回宿舍，又趕緊跑來上日語的語言班了。舍友三個都沒人來報語言班，她自己一個人中間還忙中出錯繞了路，緊趕慢趕總算在六點之前到了教室。

二十多人的小班，教務處就排在了慧學樓三樓角落裡的一個小教室。

教室不大，杜晚來來得晚，又因為這是自願報名的課，大家積極性高得很，教室裡基本坐滿了不說，還都爭先恐後地佔前排，只剩下最後一排中間的幾個位子了。杜晚來沒得撿，只好隨便坐了下來。

學院請的外院的老師已經來了，先前就聽明明沒有報名來上課卻什麼都知道得一清二楚的劉珍玉說過，這個博士生雖然還在讀博，但是她本科和碩士都是在日本讀的，水平是毋庸置疑的，教他們這些初學者已經是綽綽有餘了，現在一看，這個妹子長得還高挑又漂亮，一身牛仔裙和清涼的嗓音，很讓人覺得親切。

“人都到齊了吧。”老師環視了一圈教室，看到大多數人桌子都有一樣的紅色教材，“看樣子教務老師已經通知你們準備好教材了呀，那我們開始上課了哦，忘記買教材的同學記得下節課帶好書哦，我們這節課暫時用不著教材所以不用著急~”

說著老師把講臺上的一份講義傳了下來。

“這是五十音圖，是日語最基礎的部分，就和英語的字母表一樣，這就是我們這周的任務，要好好背下來哦。

“看著有些可怕，不用擔心，我會慢慢教你們的。先自我介紹一下，我叫沈月紋，這個學期你們的課就由我來教啦，如果有什麼不懂的話可以發我郵件，我郵箱是％&……*（@％^&。，還有……”

沈月紋在上面細細地講著一些注意事項，杜晚來兩手並用，一邊記著沈月紋的要點，一邊翻著發下來的五十音圖講義，發現講義整理得很認真，不單純是從網上把五十音圖的表格複製列印一下，還在後面標註了沈月紋自己歸納的發音要點和記憶技巧，杜晚來心中對這個非嚴格意義上的老師的好感一下子就提高了。

正看得認真，旁邊忽然有人湊在她耳邊輕聲說：“麻煩讓一個位置好嗎？”

杜晚來坐在一排位置的靠右邊走廊的位置，她左手邊還有一個空位，所以杜晚來聞言就下意識地點了點頭，把桌子上的東西往左邊推了推，剛想往旁邊挪位置，突然感到這聲音有點熟悉，往旁邊一看，驚訝地一時沒抑制住聲音：“唔哇！”

此時整個班裡只有沈月紋一個人在講話，教室又小，杜晚來這一聲一下子就被所有人聽見了，回頭一看，整個班都騷動起來。

居然是莫問。

莫問一臉無辜地聳了聳肩，對臺上一臉迷茫的沈月紋致以歉意的微笑：“不好意思，我對這個班挺感興趣的，所以想來蹭個課。”

前排的同學給沈月紋解釋了一下莫問的身份，沈月紋很快就調整好了狀態，笑著調侃道：“原來是這樣，本來就挺緊張了，還有老師來聽，我可是更緊張了。”

沈月紋大大方方地走下臺來，把自己手上的講義遞給了莫問：“我講義是按人數印的，沒有空白的多餘的了，莫老師要不先用我的？”

看到講義上還寫了不少註釋，莫問搖了搖頭：“不要緊，我看她的吧。”莫問指了指旁邊的杜晚來，“可以嗎？”

作者有話要說： 日語不好就不裝了（～￣▽￣）～　儘量會略過的~

☆、你誰啊我不認