林子平雙手已經消腫，雖然臉上還有淺淺的淤青，但不得不誇讚這藥膏的效果真的槓槓滴。

吸取自己累倒在工位上導致來到這個世界的慘痛經歷教訓以及對“知識改變命運”的信仰，結合當下的環境，林子平草擬出“強身健體，努力學習”的戰略方針，編制“冬練三九夏練三伏”及“三更燈火五更雞”的行動方案。

林子平儼然變成了一位時間管理大師，早上六點起來在臥室內進行伸展運動，天亮後圍繞著院子跑步，由於大學時體育選修了武術，憑藉著肌肉記憶比劃著初級長拳和太極拳；九點左右吃飯，十點開始學習，午睡半個小時，下午繼續，睡前再比劃一下減肥時跟著影片練的八段錦。

廖嬤嬤見此不住感慨，林子平長大了，懂事了。

林子平……

長大了，懂事了果真是孩子改變後，大人找到最完美的理由。

不過也慶幸自己沒被識破行為與原主不一樣的這事兒。

這世界的字與繁體字差不多，但仍然有些許差別，當然也不排除林子平原本就不認識多少繁體字的可能(?˙ー˙?)

經過類似“頭懸樑，錐刺股”的學習方式，林子平自我感覺良好，總算是擺脫“文盲”這個身份，大體算是認識了這個世界的文字。

由於柱子認字有限，知道的書也沒有幾本，詢問後得知廖嬤嬤、陶管家、原身舅舅林忠幾人都識字，陶管家、原身舅舅林忠基本看不見人影，林子平拿著書纏著廖嬤嬤給自己讀書，進而增加自己知識體量。

林忠知道這事後，甚感欣慰，大力誇獎林子平，轉頭陶管家送了好幾本類似《兩小兒辯日》的書來，讓廖嬤嬤讀給林子平聽。

林子平不禁感慨當年從小讀書要是有現在這個勁頭和毅力，高考也不用超常發揮才能上個好大學，直接本碩博連讀，畢業後跳過“小鎮做題家”的奮鬥歷程，不用費心當一個好牛馬，便能越過上一輩人之間的鴻溝……

不過，自己又不是天才，當年的自己是個真正的小孩子，長大也是一個普通人，哪有這樣的認知，能開心過好每一天，按部就班地長大已經很好。

心中想法暫且按下不表，目前雖然識字，但寫字依舊是歪歪扭扭，回想到以前影片裡面講的控筆法，大概以後要長時間地使用毛筆了，林子平著重加強手腕的力道練習和對毛筆的控制。

每次累到手抬不起來的時候，內心掩面哭泣，真是完美闡述了“技多不壓身”，以前就應該跟著影片多練練書法，現在不至於什麼都不會(┯_┯)

隨著練字量的增大，這時的紙張類似草紙，還有一些粗糙，不能像A4紙一樣還可以進行雙面利用，導致練字期間耗費不少紙張。

林子平再次真心佩服以前看的穿越小說中描述的穿越者，穿越前也是一個和自己一樣的普通人，但是一穿越造火藥，弄水泥啥都會，改善紙張只能算基本操作。

不禁反思，都是接受的九年義務教育，為何別人如此優秀？真該好好反思，多從自己身上找找原因，這麼多年學習的東西怎麼那麼不全面，只顧著考試，為什麼沒有理論結合實際？

不過自己能從日常生活用品中分清楚造火藥和水泥的物資成分，在現在這個時代能找到高錳酸鉀，完成雙氧水製成氧氣這個最基礎的試驗，化學老師估計做夢都得笑醒；能推算驗證出萬有引力，牛頓都得從棺材中直接蹦出來！畢竟不是張衡，能發明出地震儀，也不是祖沖之能在劉徽的基礎上計算出圓周率後七位。

目前眾所周知的一個公式，一種計算方式，新的物資，新的方法，都屬於歷史發展程序的產物，感謝先人種樹，讓後輩乘涼。

暫時無法改變於紙張，林子平選擇改變自己。

在家的這幾天，林子平