道。”

李校長打量了一下眼前露出和善笑容的胖子，覺得他一副人畜無害的樣子，點點頭同意了。

李海德校長帶著身後的三個學生一起到了自己不遠處的辦公室，自己往辦公椅上一坐，先開口道：“不管你們之前有什麼爭執，上去鬧，又動手，就是都不對的，你們知道嗎？”

孫輝現在已經完全冷靜下來，這會是樹立自己形象的時候，他彬彬有禮的開口道：“校長，是這樣的，這事是我唐突了，他抄襲我的作品，我一時沒忍住。”他和工作室的人溝通，已經打算一口咬定自己是被抄襲。

王偉心裡底氣十足，這曲子已經賣給派拉蒙了，錢也到賬了，且看你怎麼個跳法。

倒是何邦維，聽他這麼說，側眼看了一下他，這還是他這幾天來第一次認真看孫輝這個人，看起來挺斯文的，笑了笑：“你說是你的？”

孫輝點點頭，平靜的說道：“是的。”

何邦維把挎著的吉他取下，遞過去說：“那你彈一遍。”他看到孫輝的手指上連練習吉他的繭子都沒有，有點想笑。

李海德校長坐在椅子上，看到孫輝的臉色隱隱變了一下，又聽他說道：“我意思是，這是我工作室的。我的工作室的曲子！”孫輝的聲音也大了起來，有點理直氣壯的意思。

想起曾經有一天，從草地路過，聽過何邦維彈奏過沒成型的《諸神之上》，李校長不動聲色，決定再看看，於是開口問道：“你們有什麼證據證明嗎？”

孫輝心下暗喜，證據，哼哼，轉過身不看何邦維他倆，對著校長的眼神，他微微低頭誠懇道：“李校長，我最近負責我爸開的一家工作室，這首《天問》是我們幾個月前就作出的出色作品，因為沒想好怎麼運營，一直沒發出來，後來我帶到學校一份稿件，路上不慎丟失。”

他呵呵一笑，接著說道：“現在想來，也不知道到底是怎麼丟的。我們業內為了版權保護，一般是用沒開封的信封寄給自己和版權註冊，這兩樣我們都做了。”話裡話外，孫輝隨口又是一句中傷。

何邦維與王偉一直都沒打斷他的話，就想看他怎麼說。聽到這裡，王偉心下明白，果然對方還是有手段的，信封？有意思。

李海德校長手指敲了敲桌子，暗道，這個《天問》的取名倒是符合我觀感，不過看孫輝這個學生的架勢，倒是有點處心積慮的樣子。

李海德已經五十多歲了，觀人察色自有自己的心得經驗，眼看另外兩人全無畏縮退讓之色，而孫輝這幅彬彬有禮、八風不動卻又稍顯稚嫩的樣子，不正是平時結交所見的那副商人做派麼。

心裡稍稍有點譜，李校長轉頭，嚴肅的問道：“你們有證據嗎？”

王偉笑容可掬，說道：“我們也有信封。”

李校長等了一會，不見下文，奇道：“別的呢？”

何邦維隨口接道：“別的有……”

還沒等他說完，孫輝哼道：“對了，我們還有原始稿件，創作曲子時的草稿，幾個月前找專業人士的徵求意見。這些都是證據。”做假自然做全套，工作室最清楚裡面的道道，也知道如何防範。

何邦維他是從腦海裡構思改編，當初的草稿什麼的還真不多，現在更是所剩無幾，聞言只是覺得挺有趣，對方做的準備可真是又多又全面啊。

孫輝察言觀色，見旁邊這兩人居然在自己說完後沒開口提這些原始草稿之類的東西，不禁心中大喜，他們是沒儲存吧，現在已經拿不出了，立即往前一步，面帶不屑道：“我們有版權註冊，你們有嗎？”

“我們有原始稿件，你們有嗎？”

“我們有專業人士作證，你們有嗎？”

王偉哈哈一笑，說道：“沒有。”

“所以，乖乖