可一出來，這些個老師全都懵了，外邊黑壓壓的一片人是怎麼回事？

怎麼張三也在？那個哈哈大笑的傢伙又是怎麼回事？怎麼肩膀在還站只老鼠？是打算給所有人上一堂人與自然的課程嗎？

眾老師無不腹誹著，神色不善。

但很快，十幾個最高年紀的教師，便驚呼著率先往前跑去，來到那個肩膀上站只老鼠的混帳面前，一臉的恭敬。

“什麼況？那傢伙怎麼這麼受學長們的尊敬？為什麼我看那傢伙很是不爽，很想打他一頓？”一個教一年紀的年輕教師對身旁一個少年說著。

“我也看那傢伙很不爽，問問另一位學長吧，說不定他知道些什麼。”

他兩人來到教二年紀的學長面前，問著：“那人是誰？我們看著眼熟，要不要上去打他一頓？”

哪知道這位學長突然憤怒的一人一尺子的抽過去，抽得兩人跳手跳腳，一臉無辜，這才見到憤怒的學長拿出了一張畫。

那畫中是一個人，剛好，那個人的肩膀上也站著一隻老鼠……

“是王揚……”兩人對視一眼，終於明白眾位學長的怪異，也懂了自己該抽，竟然想教訓王揚，這簡直就是找死啊。

“哈哈哈……”看著面前的這些人，王揚滿意的點點頭，十分開心。

這些人是王揚在去年教畢業的學生，是其中最優秀的一批，很自然的，當了老師，將知識傳播，對王揚一點都不陌生。

是以見到王揚，便紛紛圍上來，只是一個勁的傻笑。儘管不知道為什麼要笑。

“你們都在笑啥？不覺得這樣笑，非常的傻嗎？”王揚自己先笑了起來。

劉三走了上來，他也是這一屆的畢業生，當了老師。在學習這些知識上很有天分，比別人理解得更快。

他指了指劉四劉五劉六這些人，對王揚說出自己的計劃：“我打算尋找書上說的火山，從裡面提取出製作玻璃的成分，以後就能有放大鏡，看看細胞是長什麼樣的。”

劉四、劉五、劉六一個勁的點頭，表示都想去找，書中的知識，對他們來說是一個非常神秘的世界，他們想要知道到底是怎麼樣。而不再是看著死板的圖畫亂想。

他們是王揚隨便取的名字，並不是劉三的孩子，儘管劉三確實有孩子，叫劉小三……

王揚想了想，正想說些什麼。卻被其他人搶先說了。

“我想去找隕石坑，據地理書上記載，隕石坑的附近會有大量的鐵礦，原因是隕石基本都帶著相當數量的鐵。”

“我想去找橡樹，提取橡膠，據地理書上記載，在熱帶區域。生長著這類植物。”

這群剛畢業的學生已然按捺不住迎接新世界的心，書上所寫的東西，完全超過了他們的概念，同時對這個世界的認知，迅速上升到了探索的層次。

一個個紛紛上表自己想要尋找的東西，來一次說走就走的旅行。

“可以是可以……”王揚剛寫到這裡。劉三等人頓時興奮一揮手：“走，去拿行李！”

“回來！”王揚大喝，眾人又回到了這裡。

“不過你們等多教出幾屆學生才能去，不然誰來當老師？”此話不假，目前將所有知識都學了一遍的。只有劉三這屆。

他們必須負責將高年紀的學生都教畢業。

“哦……”眾人一臉失望和無奈，探索之事偃旗息鼓。

“我也有一個疑問，一直想不通。”張三忽然吭聲了，認真的在書上寫著。

“1和0。99999的無限迴圈，到底是1大，還是相等。”

這是一道十分糾結的題目，王揚當初學習的時候也是一陣頭疼。

讀小學的時候，老師告訴他1肯定比0。99999