回到努力的正路。

但這種東西，顯然不可能對他們說出來，只能側面洩露，在失敗中醒悟。

這些話，他也不能對李四說，他希望眾人不要沾染這些腹黑的東西，最好都不要知道，免得學會了開始玩陰謀詭計，人，還是單純樸實點好。

見王揚不說，李四打算離開，卻被王揚拉住。

第四百零二章　樹立新觀念！

“不要走，我還有話要和你說。”王揚的表有些凝重。

李四微微一愣，於是坐回到王揚的身邊。

只見王揚畫圖問他：“那些孩子的圖畫都是你教的對吧？你平時都是怎麼教的？”

李四的職責基本上就是畫自己的畫，另一個重要的任務便是教孩子們畫畫，開啟他們的大腦能力。

所以李四每天看起來都很清閒，但實際上今年以後就不會清閒了，以前人口少，他需要教的不過三四十個孩子。

如今人口數量劇增，以後還會飛一般的上漲，他需要教的孩子就非常多了，等到那時候，肯定還會加派人手協助他。

不然他再逆天，一個人也撐不下來。

見王揚過問，李四也是來了興趣，一般況下，王揚不會問這方面，一來是王揚對他很放心。

二來，這件事沒什麼好問的。

他眉飛色舞的開始在地上畫畫，把自己的經歷都畫出來。

“教他們很簡單，先嘛，要讓他們將圖畫轉換成腦海中的形象，聰明一點的，多畫幾張畫就能看明白。”

“笨一點的就用稻草人，都是老辦法。”

王揚點點頭，確實如此，隨著眾人大腦開的功能越來越多，他們的孩子只會更聰明。

當年每個人都需要用到稻草人，現在已經不用了，聰明的孩子不在少數。

也有可能是和直立人雜交了有關，直立人在大腦的育上，是更好的人類。

人種雜交，是一個很難說明白的話題，起碼是王揚這個半吊子大學生弄不明白的，估計得博士生研究生才搞得清楚。

因為這裡的人種雜交，不是白人和黑人這樣的況，白人和黑人都是智人，是一個大屬下的人種。可以繁衍。

而能人和直立人嘛，是不同的構造，舉個例子，狒狒和猴子。

王揚最開始的估計。是兩方人可能繁衍，但是繁衍出來的後代，可能不能繼續繁衍，類似騾子或者獅虎獸。

他特意關注了好幾對這樣的人，最後現，他們的孩子沒什麼問題。

按照達爾文進化論的論調來看，似乎這年代正是能人進化過渡到直立人的時期。

也就是說，這時候的能人和直立人差距還不是很大，所以可以繁衍？

感覺上是這樣子，可能是這樣子。呃，其實他並不關注這種問題，這些東西交給偉大的科學家就好。

“開啟智慧之後呢？”王揚繼續問。

李四表示：“開啟智慧以後，最簡單的，就是不停的畫畫。讓他們對圖畫的理解越來越深，直到他們可以畫圖。”

“到了這一步，監督他們畫的質量就行，不用管理了。”

王揚點點頭，按照李四所說，等到他們會自己畫畫，就算畢業。

“這樣。以後你讓他們看畫的時候，多畫些部落裡大人捕獵了，把獲得的一切交給部落，一點都不能保留的交給部落，沒有一個人會獨自私藏東西。”

這，便是從小培養正確的三觀。同時也讓這些孩子們明白，大人們是怎麼想的，就算樹立不起來這種美好的三觀，也不至於讓兩代人的思想完全斷截。

“是不是因為前段時間那幾個孩子的原因？”李四忽然畫出了那幾個孩子。

王揚瞳孔微微一縮，眯起