在古老的汴京，曾經誕生了一幅驚世駭俗的畫作——《清明上河圖》。這幅畫卷描繪了北宋時期汴京的繁榮景象，它像是一部流動的史書，將那個時代的風土人情、市井百態定格在了絹帛之上。而在現代，一個名叫林宇的年輕人，與這幅古老的畫作展開了一場跨越時空、充滿波折的勵志之旅。

林宇出生在一個普通的家庭，他自幼就對歷史和繪畫有著濃厚的興趣。小時候，他偶然在一本畫冊上看到了《清明上河圖》的區域性，那細膩的筆觸、豐富的人物和熱鬧的場景就像磁石一樣吸引著他。他開始四處蒐集關於這幅畫的資料，瞭解北宋的歷史、文化、建築和人物服飾，只為能更深入地理解這幅畫背後的世界。

在林宇上中學的時候，他決定自己嘗試臨摹《清明上河圖》。然而，他的這個想法遭到了家人的反對。父母認為他應該把更多的精力放在學業上，畢竟在升學的壓力下，繪畫只能是一種業餘愛好。林宇陷入了兩難的境地，一方面是自己熱愛的《清明上河圖》和繪畫夢想，另一方面是家人的期望和學業的要求。但他不想輕易放棄，於是他只能在完成作業後的深夜，偷偷拿出紙筆，一點一點地臨摹。由於休息時間不足，他的成績開始下滑，這又引來了老師的批評。老師認為他不務正業，把他的繪畫工具沒收了。這是林宇追夢路上的第一個巨大挫折，他感到無比的沮喪，彷彿自己與《清明上河圖》的緣分就要這樣被斬斷。

儘管如此，林宇並沒有被打倒。他調整了自己的學習方法，努力提高成績，向父母和老師證明自己可以兼顧學業和繪畫。經過一段時間的努力，他的成績逐漸提升，父母和老師的態度也有所緩和。林宇重新拿回了自己的繪畫工具，他對《清明上河圖》的臨摹也重新開始。這一次，他更加珍惜來之不易的機會，每一筆每一劃都傾注了他無數的心血。

隨著年齡的增長，林宇對《清明上河圖》的理解也不斷加深。他不再滿足於簡單的臨摹，而是想要深入研究這幅畫的繪畫技巧、色彩運用和構圖理念。他決定報考美術學院，希望在那裡能得到更專業的指導。可是，美術學院的入學考試競爭異常激烈，而且對考生的綜合素質要求很高。林宇面臨著巨大的壓力，他的繪畫風格雖然獨特，但與一些傳統的考試要求存在差異。在備考過程中，他發現自己在人物比例和色彩搭配上存在一些問題，這使他在模擬考試中的成績並不理想。

為了克服這些問題，林宇四處拜師學藝。他找到一位資深的老畫家，老畫家看了他的作品後，指出他雖然對《清明上河圖》有獨特的理解，但在基本功方面還需要加強。老畫家給了他很多針對性的建議，林宇如獲至寶。他每天早起晚睡，反覆練習人物素描和色彩調配。在這個過程中，他的經濟也出現了困難，購買繪畫材料和參加培訓課程需要花費大量的金錢，而他的家庭並不能完全承擔。林宇只好利用業餘時間去做兼職，送外賣、發傳單，儘管身體疲憊不堪，但他心中對《清明上河圖》的熱愛和對美術學院的嚮往支撐著他繼續前行。

終於，到了美術學院入學考試的那一天。林宇帶著自己精心準備的作品和滿滿的信心走進了考場。然而，考試過程中卻出現了意外。他在繪畫時不小心打翻了顏料盒，顏料濺到了畫紙上，這幾乎毀了他的整個作品。林宇的大腦瞬間一片空白，他看著被弄髒的畫紙，心中充滿了絕望。但他很快冷靜下來，他想起了《清明上河圖》中那些歷經風雨卻依然屹立不倒的建築和人物，他告訴自己不能放棄。於是，他迅速調整思路，利用顏料的汙漬重新構思畫面，將其變成了一種獨特的藝術效果。

考試結束後，林宇懷著忐忑的心情等待著結果。當他收到錄取通知書的那一刻，他激動得熱淚盈眶。他知道，自己離《清明上河圖》又近了一步。

在美術學院裡，林宇如