的順利，加上又有系統的加持，讓他以為在這個世界上，就沒有什麼是他學不會的。

可是今天，陳到明就給他好好的上了一課。

“還有什麼問題嗎？”陳到明又問道。

“有！”葉楓連忙開口問道：“老師，我能問問您是怎麼塑造慶帝這個角色的嗎？”

陳到明沒有回答他，而是問道：“那你先說說你的看法。”

嗯~~~當老師的都喜歡先提問再回答，還好葉楓也是有做足了功課的。

“我看過原著小說，裡面的慶帝集合了霸道、詭詐、很辣、虛偽、隱忍、冷酷，可您今天和若雲哥拍戲的時候，卻在屏風後面表現出了期盼、濡目、緊張還有一絲關切，我有些不太理解。”

聽著葉楓的這番理解，陳道明是相當高興，因為葉楓實在是太有天賦了，這種觀察能力，世所罕見啊！

於是笑著說道：“還記得我前面的時候跟你說過，不管是劇本還是小說，給你的資訊都只能當成是一種基本的材料來理解，具體人物的塑造還得靠自己。”

“你想要把這個角色塑造成什麼樣，只要不脫離實際，不讓人出戏，那就盡情去塑造好了，其實啊，這就跟寫命題作文一樣，提出一些基本條件，最後的故事你自己發揮，只要不偏題就好了。”

，！

“你剛剛說的這些都正確，慶帝就應該是那麼一個形象，要是那樣塑造他也絕對沒問題，只不過···哈哈，我演了太多的皇帝，演慣了那些霸道、冷酷的角色，所以這次我想玩兒點不一樣的。”

“所以我在塑造慶帝這個角色的時候，想要給他增添一點兒人情味，比如他也是一個父親，他也想要見到自己的兒子，父子關係不和睦，再次見到兒子時自然會緊張，也會期盼，也會關切。”

“但是呢，他更是一個皇帝，在江山和親情之間，他絕對會選擇江山，為了皇權，為了江山，他可以拋棄一切情感。”

“這樣的角色塑造肯定和原著有些不符合，但，多了一些人情味，人物也更加豐富，更加立體，當然了，主要是我想演一個不一樣的皇帝，不再是往日那種千篇一律的霸氣皇帝。”

葉楓是怎麼都沒有想到，老師那樣塑造角色，僅僅只是因為他自己想玩點兒不一樣的。

這···他還能說什麼呢？

老師這就是典型的有演技任性啊！

說白了，就是：你說的那種角色我能演，但我演太多，沒什麼意思，就想演個不一樣的玩玩。

聽聽，聽聽，這凡爾賽喲，人家演好一個角色都不容易了，您還挑三揀四的。

還真是···不是一路人，不進一家門啊！

陳到明卻是很享受葉楓現在這種眼神，笑著說道：“行了，小楓，別以為人家誇你幾句，就真的以為自己演技有多厲害了，演技這條路，你還有很遠呢，等將來有時間了，去試試話劇，那才是最考驗演技的。”

“你好好待著吧，我走了。”

葉楓連忙站起來：“我知道了，老師您慢走！”

“行了，待著吧，脊柱了，勢這東西是要靠經驗積累的，千萬不要急於求成，我可不想拔苗助長。”陳到明站起來，拍了拍葉楓的肩膀說道。

葉楓重重點了點頭，道：“好的，多謝老師！”

“嗯，我走了！”陳到明說完，就轉身下車。

葉楓把老師送下車回來，小雨就走了上來，一邊走，嘴裡還一邊說道：“楓少，你別生氣，那個陳到明雖然···咦，楓少，你沒事兒了？”

小丫頭本來還想要罵兩句出出氣呢，結果抬頭一看，發現葉楓那滿臉堆笑的樣子過後，頓時愣住了。

葉楓伸手賞了小雨一個糖炒栗子，到：“什麼陳到