“什麼這個那個，男子漢大丈夫，怎麼那麼小氣。”張星彩道。

遭到小蘿莉鄙視的劉厚只好無奈道：“行行行，回頭我叫工匠給你們一人造一個，只是，你們都看到了，這個東西造工精巧，結構複雜。造起來是很麻煩的，你們可能要等上一段時間。”

“沒問題，多久都能等。這才爽快嘛。”張星彩說著就想用手拍拍劉厚的肩膀，這時候才發現手上還拿著東西，只好訕訕地放下來。

劉厚偷偷抹了抹額頭上的汗，心想，幸好她們看中的不是龍骨水車，否則就更麻煩了。可憐我研究所的工匠，寶貴的時間卻要為這兩個小蘿莉造玩具。嗯，回頭叫他們找個學徒負責造這個玩具，權當讓他練手。反正也沒說什麼時候交貨。就讓那個學徒慢慢練熟手藝好了。

這樣一想，劉厚心裡就好受多了。劉厚這幾年從流民中大量招收各類工匠，同時也選一些聰明伶俐的少年，加以培養。

除了叫他們讀書識字外，還教授左慈和葛玄整理出來的各種數學、科學知識。學完這些基礎知識後，有部分少年又被分配到各個專業領域，繼續深造。

例如，喜歡醫學的，被分到醫學院，由華佗、張仲景等名醫輪流給他們上課，學習醫學知識。

喜歡木活的，會跟著馬均的團隊，系統地學習各種木匠知識。當然，木匠的技能只是基礎。他們還會學習設計各種複雜的木製器械、用品。

其中各種水車、弩機、拋石車就是馬均團隊的研究重點。馬均來到這裡看到這裡的研究環境和研究氣氛後，再也不捨得走了，一頭就扎入到這裡的研究院中，開始各種研究。

劉厚當然不會浪費這樣的人才，直接調來10名熟手木匠、5名鐵匠作為他的助手，組成一個研究團隊，由他領導。現在他們正在研究改良諸葛弩，馬均認為可以使諸葛弩射程更遠，發射速度更快。

還有其他少年，分別被分配到造船、冶煉、鍛造、造紙、印刷等研究院繼續深造。劉厚給他們起了個時髦的名字——研究生。

第十三章　張姥姥進大觀園（二）之抽水馬桶

第十三章張姥姥進大觀園（二）之抽水馬桶

對於“厚”字，目前流行在劉厚班底的文臣武將中主流的說法是小公子和乃父一樣宅心仁厚，因此以“厚”為記。也有人用什麼“厚德載物”之類的易經專業名詞發表一番高論。

只有劉厚自己知道這個“厚”字的真正含義不過就是為了不忘卻的紀念。不過劉厚小小年紀卻得了個“厚德先生”的名號。

至於“廬”字好解釋，大家都認為是劉厚謙虛的表現。這樣的一座高樓，明明可以稱為“廣廈”，卻被命名為“廬”，你看看，你看看，小主人多麼的謙虛，多麼的低調。

他這樣命名不過是按照開平碉樓的傳統習慣而已。不過劉厚卻認為是裝b的表現，明明是多層小洋房，卻要叫“廬”簡直是裝b的極致。不過古人好像對這樣的裝b行為很受用。他也就樂得尊重傳統了。

這樣的碉樓一共只有七間，按一定的陣型排列在“工業部”中心地帶，彼此間可以形成互相支援的局面。如果要進攻其中一間碉樓，必然會遭到相鄰幾間碉樓的火力打擊。當然，劉厚的主碉樓是被其他碉樓眾星拱月般圍在中間的。

這幾間碉樓和那條道路，幾乎用光了這3年水泥廠的所有產量。其他平民住的房子還基本上是用傳統的方法，燒磚建造，甚至還有小部分人還是住木、草為材料搭建的�