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戚奶奶被孫女的好話一鬨，臉上就帶了笑：&ldo;做衣服難不倒我，以前你爺爺的衣服都是我做的。不止做衣服，我還能繡花。只要給個花樣子，能繡出八|九不離十。&rdo;

舊社會出生的女子，學繡花再正常不過。年輕時候她常以此自得，除了不識字之外，操持家事她是一把好手。只可惜時代變了，這些並沒有給她帶來太大的財富。

&ldo;那改天我們去布店挑布，您給我量量尺寸，做幾件衣裳。&rdo;

&ldo;好啊。&rdo;戚奶奶不免想起了以往的生活，如果可以的話，徐宏那也能送一件。畢竟他們還是師兄妹，徐宏又是孫女的師父，當是謝禮吧。

給戚奶奶找了一個長時間的活，戚茹又放下了幾分心。下午抽空練了三小時的琴，又和小提琴曲槓了兩遍，戚茹這才意猶未盡出門上學。

她把補課期間要用的課本一次性背了過去，畢竟晚自習下課太晚，她不想熬夜，回來並不打算看書。

山地車沒有車籃也沒有後座，戚茹背著重重的書包騎得有些艱難。騎車還好，可下車後就遭了罪。十幾本書和資料堆在一起，書包鼓得不像話。背著雙肩痠痛，戚茹打算抱著去教室。

剛走出車棚，戚茹就停住了腳步。外頭昏黃的路燈下，一個高高瘦瘦的男生站在燈光中，周身圍了一圈光暈，似乎是從畫裡走出來的人。

他見到車棚中出來的人，從那圈光中往前走了兩步，對戚茹伸出手道：&ldo;重嗎？給我吧。&rdo;

帶著英語口音的中文傳來，戚茹有些不太確定，脖子往前伸了伸，臉上帶出幾分不可置信，問：&ldo;陸景行？&rdo;

陸景行抿了抿嘴，點頭，伸出的手沒有收回去。

&ldo;真是你啊。我還以為是我看花了眼，怎麼回國了？&rdo;她並沒有要把書包給陸景行的意思。

陸景行收回手，沒有堅持，和她一起並肩往教室一邊走一邊回答：&ldo;家裡人要我回來高考。&rdo;

&ldo;我一開始在花名冊上見到你的名字，還以為是同名同姓。以後就是同學了，還請多多指教。&rdo;戚茹這話不虛，是真心實意在向陸景行請教。

陸妙不愛念書，總是由著興趣搗鼓一些亂七八糟的東西，可因為陸景行的存在，成績還能看得過眼。用陸妙的話來說，沒有陸景行不會做的題。

戚茹並不懷疑。她在美國呆了近二十年，深知美國的教育是由階級劃分的，精英教育和平民教育完全不同。傳言說美國高中的數學讓國內小學生來做都能得滿分，那有可能是真的，但真正中上階層的小孩，接受的教育比起國內有過之無不及。

以陸景行雙親的地位和眼界，想必他在國外該是學的不錯。

他只回了一個字：&ldo;好。&rdo;

若非必要，陸景行很少說長句子‐‐普通話有待提高。兩人之前雖然因為理念不合在林宅偶爾鬥嘴，但怕林啟光生氣，都是用英語互懟。

上課鈴聲響起之前，兩人一塊進門，收到了一大波打量的目光。同學們來自不同的鄉鎮，一個班的同學很少有超過三個是同鄉或是同班，一個下午的時間還沒讓大家熟悉到一塊走的程度，尤其是一男一女。

上午班主任的話還印在腦海中，明顯是在告誡大家不要早戀。這兩位明目張膽，很有勇氣。

戚茹並不知道同學們在腦補什麼，她抱著書包坐到周怡身邊，上午兩人選的桌子靠窗，正好兩排座，隔著一條過道進出方便。

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