同學們：國家的繁榮取決於一個公民的文明素養，在於它所受的教育，還有你們的遠見卓識。

金青石頭你說怎麼辦？

我們把這石碑前得荒草弄乾淨。青石頭斬釘截鐵的回答。

從今天起，同學們不要在石碑前大小便，我也做到，不在石碑前的荒草裡扔汙物。

他們發出了哧哧的笑聲。

一個老師的品格也可以潛移默化的根植於十五個孩子身上。

家庭繁重的體力勞動讓這些農村的孩子無法發現美，就是她和妹妹金小玉兩人割麥穗，還為誰割得多，姊妹兩個爭吵，況且這些孩子們。

讓他們上學儘可能發現美，是一個老師的職責，人類就是這樣的動物，我們可以驚歎崇山峻嶺，海浪滔滔，江河悠久，大洋浩瀚，唯獨對自身熟識無睹，麻木無驚。

她把汙物清理在一起，挖了一個大坑，把汙物埋在一起，蓋上了黑土。

金青石，黑豆雨是男孩，他們捂著鼻子，但是又好奇，用鐵鍁清理著荒草，汙物。

一個二十米見方的菜園嘎然而來，只有汙物歸於泥土，經過泥土的滋養，然後把勤勞還給大地，大地才給你美，這個過程需要發現。

金小茗讓金青石把菜園分成十六份，青石頭虔誠的用塑膠尺量著菜園，黑豆雨和劉寒梅找來破水泥袋子，抽出的線標劃出菜園的界線，菜園被分成了十六份。

同學們，人人生而平等的，我們因為生於泥土，而所以謙卑，我們因為仰望星辰，之所以高貴，汙物經過泥土的滋養，加上我們的呵護，當你堅持不懈時，困難將離你而去。

我們是人，也可以是一架扁豆，也可以是一株西紅柿，也可以是一根茄子····甚至是一束卑微得小草，我們是有生命的個體，三個月後我們的勞動將得到回報。

他們是一簇不小心灑落在菜地裡肆意生長的白菜，葉片緊靠著田壟，根系扎進菜地深處。

這些孩子如何生長，且聽下回分解。