作的ppt，對著王高猛口若懸河地推銷這個開發大腦的專案。

“人的智商一般是由五個方面組成的，包括觀察力、想象力、邏輯思維能力、注意力和記憶力。咱們學過數學就知道，邏輯思維能力是天生的，這個不會的孩子，他是怎麼也開不了竅。但是這構成智商裡的後兩項，注意力和記憶力，是完全可以透過人工訓練來進行提高的。我這個超強大腦培訓班，採用聯想記憶法和快速閱讀法，主打的就是提高孩子的記憶力……”

王高猛被我資訊轟炸似的講解說得一愣一愣的，拿起桌上的咖啡一口喝乾，皺著眉頭朝我揮揮手，“高老弟，你先等一下，讓我緩緩。”

“學了你說的這個課程，真的能夠增強智商？”王高猛可能覺得咖啡太苦了，又猛灌了幾口檸檬水，急著問道。

“想透過這樣的訓練就變成天才，當然是不可能的。”我笑了笑，“但是孩子記憶力提高了，肯定會比之前變得更聰明，學習成績也是會有所提升的。”

王高猛一聽我這麼說，趕緊站起來擠到我旁邊的沙發坐下，他把ppt裡的內容翻來覆去的看了好幾遍後，興奮地用手直拍桌子。

“我的個乖乖！高老弟啊，你說你這這腦袋是怎麼長的？怎麼就能想出這麼好的點子呢！”

王高猛的聲音太大，在安靜的咖啡館一下顯得有些突兀，咖啡館裡的其他客人都皺著眉頭往我們這邊看過來，但是他卻渾然不覺，只是咧著嘴盯著電腦，恨不得把腦袋鑽進去。

我見他對這個專案很感興趣，立即趁熱打鐵說出了自己的計劃，“猛哥，怎麼樣？你出場地出人工，我出技術出人才，咱倆強強聯合把這個‘超強大腦’培訓班給辦起來。”

“場地完全是小意思，我名下剛好有個新開的商場，三樓的招租還沒滿，我可以把電梯旁的鋪面拿來辦這個。那地方人流量最大，咱們就直接把廣告打在電梯上……”王高猛順著我的話題說起來，說到半截突然又停了下來，然後一雙牛眼直直的瞪著我，“高老弟，你只說了合夥，還沒說分成呢？”

“咱們五五分成！”我笑著說道。

王高猛正要說話，我立馬拿出一份簡歷遞到他手裡，“猛哥，你也別覺得自己吃虧！我高志明要是沒有那個金剛鑽，肯定不會攬這個瓷器活，這個‘超強大腦’培訓班，要是沒有我的話，你還真不一定能辦起來。看看，這是我們的首席教師，也是我的專案策劃人。”

王高猛狐疑地翻開簡歷，列印紙上露出小虎的證件照。他的神情從一開始的懷疑，變得認真，最後變成狂喜。

“乖乖，十四歲就考上大學，還是之江大學的研究生，這是個天才啊！這個小虎老師，就是我們最好的廣告！”

從咖啡館出來後，王高猛直接就帶我去了他的寧雅地產有限公司，喊來了公司法務和我一起現場擬合同，籤合同的時候我問他要不要再考慮一下，王高猛沒有絲毫猶豫，直接拿出公章啪地一聲就按在了合同上。

“這個超強大腦培訓班，一定能夠大火特火！不用再考慮了，我怕你今天從這兒走出去，這個專案明天就讓別人截胡了。周總的專案臨了都還黃了，我可不能再讓這種事情發生了。”

其實，增強記憶力根本沒有我說的這麼神。

採用聯想記憶的方式，確實能在短時間內看到效果，這個效果，就像是把一個本來不及格的人透過一些訓練把他拉到六十分，但是如果還想從六十分再向上走，那幾乎是不可能了。你就算用盡一切辦法，也不可能將一個普通人訓練成過目不忘的天才。

所以，這個超強大腦訓練班，基本就是一錘子買賣，不是一個可持續發展的生意。

這也正是我找王高猛合夥的原因。這個專案，我的目標客戶是那些做著天才夢的父