學一個苦命的孩子，到年薪四十萬美元，在米國《國家地理》冰川專刊的編審，她奮鬥的故事在西河縣家喻戶曉，梅子女士是黑山小學的第一個標誌性人物。

坦誠的說黑妹子也只在黑山小學上了兩年學，就轉學了。

只有金忠，黑山小學的課桌是金忠叔叔的撫卹金換來的，我們不能以自己美麗的華屋而荒廢陵園，我們不能用時光沖淡血痕，死並非是生的對立面，是生的過程，也和草會發芽，西紅柿會開花結果，是自然的一種規律。

可金忠在她的腦海中沒有一絲記憶，只有結實的胡楊木課桌，在破敗的教室裡才能顯示出男人的一種成熟與風度，其他她一無所知。

他就是那個捧一捧水，被太陽烤乾的小魚。

他把自己的撫卹金捧給黑山小學，在歡樂中夾雜著痛苦。

她只能和學生分享，然而金忠叔叔不幸的童年，那種犧牲前忠誠，那份溫情的記憶，她內心無法填充。

戰爭是國家行為，金忠他們的榮譽感就像一陣風一樣，刮過去就刮過去了，最終什麼也看不見，留不下。

她不指望有些人，用一雙憐憫的眼神給她的學生送來廉價的資助，而是要將他們自卑的身軀鑄成一副高貴的靈魂，不要抱怨，不要指責，至少不要抱怨社會，對無辜的人進行傷害。

金忠捧著自己生命，怒放出最後的一絲清泉。

金忠是黑山小學第一個這樣做的人。

就是年薪四十萬美元的梅子女士，也沒有給黑山小學捐過一分錢。

劉黑子，跌落高考獨木橋的一條狗，但他是這些孩子的一個活標本，自食其力不需要父母照顧。

況且他還解決了黑山小學吃水問題，他也應該列在黑山小學的校志上。

失去愛的孩子容易傷害人，得到愛的孩子容易被傷害。

金小茗陷入了一種失落狀態，夜很長，她爬起來看看窗外，天上的流星雨劃過夜空，就像煙花散落慢慢落下來。

一座沙漠中的古城，一幅山崖下的石刻，一枚古長城邊的銅錢，還有斷壁殘垣的長城遺址，掩埋了多少碎片。

古人是為了生活，或者是一種無意的創作，只能去遐想。

黑山小學金忠又如何給學生講呢？

她開啟筆記:“金忠，哀牢山犧牲，生平事蹟不詳，1154元5角8分撫卹金全捐給黑山小學……”

他是用生命第一個為黑山小學捐款的人。

一個用生命捐款的人，而她作為黑山小學的校長居然不知道捐款人是誰？

她有責任收集金忠的詳細資料，我們要表達某種感激，某種愛，不能讓逝者帶著憂傷和失落……

能不能把校志寫下去，要知後事如何請聽下回分解。