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第160部分

“你一定考什麼?”楊潔平老師問道。

“楊老師,我一定考我們班上的前幾名。”田理麥回答道。

“那就好,田理麥,只要你不耽誤正常學業,我不干涉你自學。”楊潔平老師站了起來接著說道:“田理麥,那你自學吧,我就不打擾你了!”

楊潔平老師說完就向教室外走去。

“楊老師!”田理麥趕緊叫道。此時,田理麥決定抓住這個機會,把自己要請楊潔平老師幫忙的事說出來。

楊潔平老師已經走出去兩三步了,聽到田理麥的叫聲立即回過頭問道:“田理麥,有什麼事嗎?”

田理麥立即站起來走近楊潔平老師說道:“楊老師,我有事想請你幫忙!”

“哦,田理麥,有什麼事需要我幫忙?來我們坐下說。”楊潔平老師說著就在一位同學的座位上坐了下來。

田理麥沒有坐,他站著說道:“楊老師,首先我要請你放心,我的自學是不會耽誤我的專業學習的,我向你保證,每次老試我一定考進前三名。”田理麥為了尋求得到楊潔平老師的幫助,他給自己加了碼,他想,只有自己努力,考進前三名是沒有問題的。

“楊老師,關於我自學高中課程,我並不是要參加高考,我沒有高中學籍,參加高考是妄想,我的目的是參加自考。”田理麥繼續說道:“本來,我自學然後自考的事,我是想等軍訓結束後,再來報告楊老師的,並尋求楊老師你的幫助。”

“尋求我的幫助?田理麥如果你不耽誤的專業學習,並能夠實現你的諾言,有什麼需要我幫助的,你儘管說。”楊潔平老師設道。

“楊老師,專業的學習,我現在還沒法證明,但請你一定相信我。”田理麥說道。

“那是不是在自考上要我的什麼幫助?”楊潔平老師已經猜了**不離十。

“是的,楊老師,我想去州一中參加部分課的旁聽,可是我在州城除了楊老師你以外,什麼人也不認識,我想請楊老師幫我兩個忙!”田理麥說到這裡停了下來。

“幫你兩個忙?田理麥。”楊潔平老師看著田理麥那一臉的希翼和渴求,心裡瞬間被激發出一種激情,他問道。

“楊老師,我真的只有尋求你的幫助了,我想請楊老師幫我到州一中聯絡一下,讓我到一0九班去旁邊,另外參加旁聽免不了會耽誤專業學習的課時,我要請楊老師准假。”田理麥說的一0九班就是夏禮周的那個班,這都是田理麥想好了的,參加夏禮周班上的旁聽,如果有什麼沒有聽懂,可以與夏禮周進行討論。

田理麥不習慣尋求別人的幫助,為了自學,他在頭腦中已經作出了千百遍的決定,但他一直沒付諸實際,他經常給自己打氣,為了前途,放下可憐的自尊,改變自己。他決定軍訓結束後才去找楊潔平老師,其實這是他心理上潛意識的一個託辭,他要去找楊老師,不是隨時可以去的嗎?為什麼要等到軍訓結束?

田理麥說完後,好象自尊心受到了很大的傷害,他不敢看楊潔平老師,他的頭低垂著。他還從來沒有這樣去要求過別人給自己做什麼,或者說去主動尋求過別人的支援!

田理麥在等待著楊潔平老師的答覆,他的心理就如尋求天逢久旱求天下雨一樣的無賴!

“田理麥,”楊潔平老師終於說話了:“你要我幫助你的兩件事情,對於我這個普遍的講師來說,難度也是非常大的。你既然已經向我開口了,這是你對我的一種信任,也說明了我在你心目中的地位。可是,我現在不能肯定地答覆你,這樣吧,你先給我一個證明,你要讓我覺得你值不值得讓我給你提供這兩個幫助。”

“楊老師,我要怎麼證明?”田理麥抬起頭輕聲問道。

“成績。學生只有拿成績來證明自己!”楊潔平老師說