老法師雖然講起課來有種不顧他人死活的衝動，但是一旦能跟上他的節奏，就會知道他講的東西有多厲害，授課的能力有多強，全程沒有一句廢話，卻也沒有漏過一個關鍵點。

劉思航整個過程就是一直處於醍醐灌頂，融會貫通，恍然大悟三個情緒來回切換的狀態。

只是，臨結束的時候，老法師突然說了一句：“嗯，這節課的內容講得差不多了，如果你們有誰都聽懂了，那後面五節課就不用過來浪費時間了，某些廢物也不用擔心跟不上進度，後面五節課，我會把今天所說的內容仔細掰開了重新再講的，好了，就這樣，下課吧！”

說完，老法師轉身就離開了教室，與此同時，伴隨著碎裂聲，那些在冰塊裡待了一整節課的新生，也終於從冰塊裡被釋放出來，臉上一陣青一陣白的，既有被凍的原因，也有因為周圍同學的目光，感到羞愧或氣憤的關係。

劉思航只是感嘆了一句，這老頭真是又冷又酷，就跟著離開了教室。

他大概做夢也不會想到，在他看來非常簡單的魔法基礎課，竟然會有人學了兩年，還沒透過魔法基礎原理的考核，需要跟著新生一起來上課。

劉思航自然也就無法預料到，在他離開後，某個心懷恨意的傢伙，開始有意無意地在學生群體中散播有關於他的謠言。

原本，李崇德只是想要單純噁心一下劉思航，只是這裡出現了一些小問題。

在謠言的傳播過程中，某些無聊的新生為了驗證謠言的真實性，就去調查劉思航的資料，這不查不要緊，一查，竟然發現劉思航的檢測資料跟某個天賦不錯的新生一模一樣。

要知道，青竹學院的身體檢測是很精細的，一兩個資料一樣可能是巧合，但所有身體資料都一樣，那絕對就是有問題了！

就這樣，劉思航莫名其妙就成了新生群體的公敵，尤其是那些自認為正義傢伙，一個個放出話來要好好教訓劉思航。

當然，這些東西只限於部分新生群體，因為那些老生，一聽說走後門的物件是張佩佩的學生，當即就翻了個白眼，張老師往學院裡塞人還需要走後門？你特麼跟我開什麼國際玩笑！

等會，張老師又收學生了？長什麼樣子？要不要早點去混個臉熟先！

...

劉思航對這些事一點都不知情，他感覺自己現在就像是打通了任督二脈，急著返回魔法塔去做一些法術實驗。

先前自學的過程中，劉思航自覺已經可以使用一些簡單的法術了，只是在施法的過程中，總是出現這樣那樣的問題，但聽完老法師的講解之後，他感覺現在的自己很強，絕對可以將之前自學的那些法術全都成功釋放出來。

在這樣那樣的一番過程之後，劉思航才發現自己並沒有想象中的那麼強，除了理論知識，能量掌控還是欠缺了些，不過還是成功掌握了三個法術。

一個荊棘術，可以在一段時間的吟唱後，消耗能量直接召喚魔法荊棘纏繞敵人，也可以消耗荊棘或毒刺藤蔓的種子，大幅縮短吟唱時間的同時，還根據消耗的植物種子，對敵人造成不同的毒素效果，比如腐爛、致盲、麻痺等等。

劉思航手裡還有一批來自龍糞農場，沙羅藤的種子，效果比較特別，除了毒性強烈以外，被毒刺刺中的敵人，還會全身發綠。

被劉思航拿來做法術實驗的那隻兔子，中毒的時候，先是綠得跟翡翠一樣，然後又化為一灘膿水，真是太慘了，死了都沒保住自己的清白！

除了荊棘術，劉思航還掌握了低階木療術和通用法術照明術。

因為法術不夠熟練的原因，他召喚出來的小光球，顏色有些發綠，魔法塔裡到處都是魔法水晶燈，光線充足，還看不出來什麼問題，但要是進了一個漆黑的山洞，這綠色照明