皆停，普天同慶之日，朕卻與文武百官同道此地，為我大明講武堂開署。為的什麼？想我大明先祖、先烈奮軍威而掃**，開創這煌煌基業。百年之後，國家承平日久，文恬武嬉之暮氣日重

冑都不全的韃子都能肆虐九邊，官軍竟不能制。小敗軍殘寇，便為禍沿海數十年！國家養兵千日，竟連一時也不得支撐。這是朝廷施政之誤，更是我大明軍人之恥！

今日正旦，都說新年伊始，永珍更新。朕便是要取這吉意，重振我大明軍威。整軍經武，首在得人。諸位教官、學兵、將士，便是我大明新軍勁旅根基之所在。

何為新軍？新槍、新炮、新裝、新編，更要緊的是新戰法新眼界。為何日後提拔武官不再起自行伍，而要自學堂簡拔？如今這裝備換了，打法跟著換，戰術跟著換，編制跟著換，腦筋也得跟著換。日後官軍編制更龐雜，指揮排程更是學問。諸位學成後，是要領兵的。只會舞刀弄棒，徒逞蠻勇，不濟事了。學問從何而來？講堂上學先生之所授固然緊要，更要舉一反三，自行揣摩，融會貫通，學以致用，這才是武學之道。

今日爾等自端門正門而入，就此一行，便是天子門生地名號了。所謂天子門生，一心向學固然緊要，更須懷一腔忠君報國之志。國家養兵何為？要的就是仰賴將士們奮勇為國，振國威於四海，掃頑敵於八荒，留英名於青史！嶽武穆曾言，文官不愛錢，武將不怕死，天下太平。我大明講武堂，要的便是為國為民不怕死不惜命地熱血兒郎。今日朕便賜一副對子與學堂。”

說著，兩名宦官各捧一副豎軸條幅，於正德身邊展開。只見聯上寫著：“貪生怕死請走別路，升官發財莫入此門”，另一宦官再展一橫幅：“大明軍興”。字倒是龍飛鳳舞，頗有些霸氣，至於這對聯詞句，卻是馮虞替正德所擬，至於出處，便是後世黃埔軍校門上那一對了。

臺下這上千學兵，皆是邊軍與侍衛親軍中所選拔，一要作戰悍勇無畏，二還要識文斷字。能合著這兩條的，皆是一心報國的熱血軍人。聽著天子親承期許，慰勉有加，一個個早已心懷激盪。待馮虞接過正德所賜條幅，值星官猛然跨前一步，振臂高呼：“精忠報國——”

數千將兵一遍遍齊呼“精忠報國——”、“精忠報國——”，經久不息。

待口號聲沉寂下來，正德問馮虞：“統帥部情形如何？”

“回皇上，侍從室、參事室、軍政部、軍諮部、軍法司架子倒是搭起來了，只是人手緊。當初數十名行伍世家子弟在我侍衛親軍中效力，個個皆堪大任。這回一氣調了半數出來充入統帥部。呵呵，有些將門虎子見由統兵官改為特業官，還不大情願呢。此外，由各處軍鎮調了些純熟軍務的幕僚。錦衣衛南鎮撫司也調了許多人來。再有，便是自兵部調人了，尤其是職方司，全體併入。”

“兵部肯放？”

“兵部倒是沒二話。倒是有些司官聽說要由文官改武職，頗不情願。臣以行軍法處置嚇了幾句，倒是都老實許多。”

“現下統帥部能發動做事了？”

“自以上人員到位，臣便著力教他們兩條。一是學會製作判識輿圖沙盤，學做兵推。二是學做動案。

如今，軍諮部已做出一份全**力整編之《振武專案》，一份於外邦情偵布建之《定遠專案》，及推演攻伐韃靼之《雷霆專案》，此案又分作甲乙丙丁四分案。這些案子臣已稽核，還算堪用。”

正德喜道：“萬事開頭難，國城你能將這架子搭起來，事務做起來，便可說是成了大半，居功至偉。今日開署，朕即刻欽命兩處主官，授印旗匾。馮虞——”

“臣在。”

“統帥部及講武堂兩處要津，你用心籌謀，排程有方，數月間便成規模，辦事極是得力。朕封你為統帥部長史，加太保、