【在閒暇之餘，嫦娥一直緊緊跟在我身邊，像一隻百靈鳥一樣，嘰嘰喳喳個不停。】

【看著她那活潑的天性，我頓時生出一個想法來。我傳授了她諸如琵琶、古箏等等樂器。讓那動人心絃的聲音，以另一種方式撫摸這方塵世。】

【當我作出各種各樣的樂器，並用這些樂器演奏出各種動人心絃的聲音時。嫦娥像是找到人生的宿命一般，整個人的心神，都直接黏在了這些能發出動人聲音的樂器上。】

【我傳授了她這些樂器的用法後，又給她留下了一些比較經典的曲目。嫦娥在音樂一道上，果然有著不俗的天賦。或者說她在音樂上的美，不下於她那張禍國殃民的容顏。】

【當那張完美精緻的臉蛋，帶著融入情緒的神色，演奏出各種動人的音樂時。我算是明白了，怪不得人間帝王都：()始皇陵中，我的神仙日記被發現了